电子工业版信息技术八下 1-4 智能养花与数据分析 教案.pdfVIP

信息科技 第4课 智能养花与数据分析教学设计 课题 智能养花与数据分析 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 八年级下 通过情景描述、实践探究、知识拓展和巩固练习等，将信息科技与新方法、新应用有 机的结合在一起，帮助学生了解信息科技应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程 教材 实现。学生通过对本教材的学习逐步掌握信息科技的相关知识，具备一定的科学精神和科 分析 技伦理，提高创新能力，夯实信息社会责任，发挥信息科技课程的独特育人价值，为数字 强国培养优秀接班人和建设者。 1、信息意识：针对简单问题,确定解决问题的需求和数据源,主动获取、筛选、分析数 据,解决问题。 教学 2、计算思维：依据问题解决的需要,组织与分析数据,用可视化方式呈现数据之间的关 目标 系,支撑所形成的观点。 3、数字化学习与创新：在学习过程中,选择恰当的数字设备支持学习,改变学习方式。 4、信息社会责任：明确科技活动中应遵循的价值观念、道德责任和行为准则。 1、了解数据、信息和数据分析的概念 重点