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- 2023-04-11 发布于江苏
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信息科技 第8课 物联网与人工智能教学设计
课题 物联网与人工智能 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 八年级下
通过情景描述、实践探究、知识拓展和巩固练习等,将信息科技与新方法、新应用有
机地结合在一起,帮助学生了解信息科技应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程
教材
实现。学生通过对本教材的学习逐步掌握信息科技的相关知识,具备一定的科学精神和科
分
技伦理,提高创新能力,夯实信息社会责任,发挥信息科技课程的独特育人价值,为数字
强国培养优秀接班人和建设者。
1、信息意识:观察、探究、理解人工智能对物联网的影响。
2、计算思维:通过案例分 ,理解人工智能、物联网和大数据的关系。
教学 3、数字化学习与创新:根据学习需要,有效搜索所需学习资源,探究信息科技支持学习
目标 的新方法、新模式,借助信息科技提高学习质量。
4、信息社会责任:通过体验人工智能应用场景,了解人工智能带来的伦理与安全挑战,
合理地与人工智能开展互动,增强自我判断意识和责任感。
1、物联网的概念
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