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——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 英语句子成分分析 小学英语句子成分分析 一、主语 1、主语表示某人(做某事)，某物(怎么样)，是谓语描述的对象。 2、主语一般位于句首。 如　Harry Potter is the hero in this book.　哈利·波特是这本书的主人公。(Harry Potter是主语) 二、谓语 1、谓语表示(某人)做某事，(某物)怎么样，用于说明主语。 2、谓语一般位于主语之后。 3、谓语与主语在人称和数上必须保持一致。 如　I saw Andy yesterday.　我昨天看到安迪了。(saw是谓语) 三、宾语 1、宾语表示的是动作、行为的对象。 2、宾语一般位于及物动词的后面。 如　Andy often helps his classmates.　安迪经常帮助他的同学。(classmates是宾语) 四、表语 1、表语表示是什么，怎么样，用于说明主语的特征，状态等。 2、表语位于系动词之后。 如　Andy and I are friends.　安迪和我是朋友。(friends是表语) 五、定语 1、定语用来修饰名词或代词，用来说明名词的品质与特征。 2、定语大多前置，有时也可以后置。 如　Andy is an intelligent boy.　安迪是个聪明的男孩。(intelligent是定语) 六、状语 1、状语表示行为发生的时间、地点、方式、程度、条件等。 2、状语可以位于句首，句中或句末。 如　Andy did his homework carefully.　安迪认真地做家庭作业。(carefully是状语) 七、宾语补足语 1、宾语补足语用来补充说明宾语，使宾语的意思更完整。 2、宾语补足语一般位于宾语之后。 如　His blame made Andy cry.　他的责备让安迪哭了。(Andy是宾语，cry是宾语补足语) 初中英语句子成分分析 英语句子成分一：主语 一、主语(subject): 句子说明的人或事物。 The sun rises in the east. (名词) He likes dancing. (代词) Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing. (动名词) To see is to believe. (不定式) What he needs is a book. (主语从句) It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. (It形式主语，主语从句是真正主语) 英语句子成分二：谓语 二、谓语(predicate):说明主语的动作、状态和特征。 We study English. He is asleep. 英语句子成分三：表语 表语(predicative):系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。 He is a teacher. (名词) Seventy-four! You don’t look it. (代词) Five and five is ten. (数词) He is asleep. (形容词) His father is in. (副词) The picture is on the wall. (介词短语) My watch is gone / missing / lost. (形容词化的分词) To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring. ” (不定式) The question is whether they will come. (表语从句) 常见的系动词有: be, sound(听起来)， look(看起来)， feel(摸起来)，smell(闻起来)， taste(尝、吃起来)， remain(保持，仍是)， feel(感觉) …. It sounds a good idea. The sound sounds strange. Her voice sounds sweet. Tom looks thin. The food smells delicious. The food tastes good. The door remains