大班科学教案：让硬币浮起来.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 大班科学教案：让硬币浮起来 大班科学教案：让硬币浮起来 教学目标 1、引导幼儿动手操作，尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，激发幼儿对身边科学现象的兴趣。 2、学习记录实验结果，探索哪些物体更容易使硬币浮在水面上。 3、体验交流、分享经验与合作的乐趣。 教学准备 1、一元硬币、泡沫盘子、积木、薄纸板、塑料瓶盖、大树叶、记号笔（以上物品人手一份）； 2、装有清水的大盆4个，干抹布8块； 3、记录表（与幼儿人数相同）。 教学过程 一、谈话，引起操作兴趣。 1.教师：（出示一元硬币）这是什么？ 请小朋友想一想，如果把这枚硬币放进水盆里，它会沉下去还是会浮起来？（幼儿讨论。） 2.教师：刚才有的小朋友说会浮起来，有的说会沉下去。 到底会怎样呢？我们大家一起来试一试吧。 二、讨论 1、我们大家都看到了，硬币一放入水中就怎么样了？（沉下去了。） 那么现在请你们想一想，有什么办法能让硬币浮在水面上呢？ 2、