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目标任务完成情况 《班级活动人文社科培训》目标任务完成情况报告 班级活动人文社科培训已于2020年2月20日至4月20日进行，自宣传开始以来，受到了广泛的关注和参与。活动旨在以社会实践为主攻方向，以人文社会科学素养培养学生的素养，活动内容包括口述历史游记、中国知识竞赛、口才竞赛、摄影作品大赛等。 受指导老师的组织安排下，学生以自愿形式参与此活动，以此活动来提升他们的学习成绩，锻炼彼此的技能，为未来学习和生活打下良好的基础。 从活动期间收集的反馈来看，大部分学生对活动很感兴趣，他们表现出了诚实守信、勤勉好学的态度，展现出了另一种知识的获取方式，也得到了老师的一致肯定。 在口述历史游记方面，活动一共分为5个小组，分别派遣至各地，学生进行考察研究，并口述历史开始，反映当地的文化底蕴和社会发展，获得了老师的一致肯定，交流时也积极参与和主动表达自己的想法和意见，表现出很高的责任心。 针对中国知识竞赛，学生利用网络学习，吃透论文，收集知识，挖掘知识的深层次，从而提升自身的知识水平，学习时间也 细心耐心、认真负责，脚踏实地，所以最终在比赛中取得了不错的成绩。 摄影作品大赛同样也分发到各地，通过学生用照片来表达他们有关文化知识的理解，当学生去到新地方，观察积极寻找素材拍照，将自己独特的视角投射出去，在此次比赛中发挥扎实，终于有拿到了奖项。 最后，通过班级活动人文社科培训，学生们在参与得到了充分的锻炼，营造了一次积极的学习气氛，也激发了他们的追求，学习奉献精神，有助于学生成长学习，为今后学习做好准备。努力、勤奋、有力、有活力！活动进行得很顺利，目标任务顺利完成，得到了各方面的好评和支持。