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小班体育游戏：调皮老鼠与大象
执教者：饶燕茹
教学目标：
1、通过游戏，提高幼儿大肌肉运动能力；
2、培养幼儿身体平衡能力及专注力，并体验集体运动的乐趣。
活动准备：长绳子、音乐
活动过程：
一、热身操
幼儿在音乐伴奏和教师带领下，一起做律动热身
二、主题游戏：准备出发
故事引导：一群调皮的小老鼠准备去树林里找大象玩游戏，我们要摘点水果送给大象。
游戏方式：
1、双脚站立，双手侧平举，将身体向前、后、左、右倾斜，双脚尽量不离地；
2、单脚站立，双手侧平举坚持5—10秒（换脚）；
3、单脚站立，双手侧平举，将身体向前、后、左、右倾斜，坚持5秒，脚尽量不离地。
三、变化游戏：走钢丝
故事引导：通往树林的路上有条钢丝桥，只有通过钢丝桥才能到达大象的家。
游戏方式：
绳子放在地上，孩子从绳子上走过，尝试不同走法：脚掌、脚尖、脚跟。
听“小风吹”口令后，站在绳子上停下；
听“大风吹”口令后，慢慢蹲下。
四、升华游戏
故事引导：我们终于到达大象的家里，大象邀请小老鼠一起玩捉迷藏。
游戏方式：
老师扮演大象，小朋友蹲下行走，不要被大象的长鼻子碰到；
小朋友站立奔跑。
教师参与：老师扮演大象，师生互动以增进游戏的效果。
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