(小班音乐活动教案)吃水果教案.docxVIP

1 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 吃水果教案 小班音乐活动吃水果教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，知道常见水果的食用方式，学习儿歌并尝试编出新句子，适合 小班音乐活动吃水果教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活 动延伸等内容，知道常见水果的食用方式，学习儿歌并尝试编出新句子，适合 幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看吃水果教案吧。活动目标 1、知道常见水果的食用方式。 2、学习儿歌并尝试编出新句子。 3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。、 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备 1、“儿歌”;《吃水果》; 2、香蕉、甘蔗、橙子、杨桃等水果图片及各种水果实物，如香蕉、葡萄、哈密瓜、橘子、香瓜、苹果、梨、水果刀等。 活动过程 一、请幼儿说一说水果的吃法。 2 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 1、你们平时有吃过什么水果呢?咦!看这是什么水果呢 1、你们平时有吃过什么水果呢?咦!看这是什么水果呢?对了香蕉，那你们平 时是怎么吃香蕉呢?我请一个小朋友来跟大家分享下他平时是怎么吃香蕉?你们 都说的很好，那我们在来看一看，那个水果宝宝也来了，哦!甘蔗宝宝也来了， 那你们跟它熟悉不，平时你们是怎么吃呢?谁来表演一下，哦!你们表演的可真好 哦!再来看一看杨桃宝宝也来了，那你们觉得你们吃杨桃的时候是怎么吃呢?(请 幼儿说一说它们的吃法。) 2、对了刚才你们都说出了你们吃你们熟悉水果的方法，那现在林老师也来 吃一吃跟你们一样的水果，瞧一瞧我们用的方法一样吗?我吃起香蕉来，拿起了 香蕉先把香蕉的衣服脱了起来，剥起了皮，它的衣服就脱起来了，我来吃一吃 甘蔗，把甘蔗皮给啃起来，我吃起了橙子把它切一切，吃起来比较容易多，我 吃起了杨桃来挤一挤多快啊! 3、现在林老师也让你们自己来吃一吃，等下跟大家一起分享你们的感受。 二、学一学水果的儿歌。 1、今天林老师的大手给你们带来了一首手指谣，我们来听一听里面有什么 1、今天林老师的大手给你们带来了一首手指谣，我们来听一听里面有什么 呢? 2、现在也请你们能干的小手也来学一学，小手动起来，那小嘴巴用好听的 声音来念一念这首手指谣。 三、编一编水果的儿歌。 3 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 1、林老师也给你们准备了不同的水果，请你们根据你们自己的经验说一说 1、林老师也给你们准备了不同的水果，请你们根据你们自己的经验说一说 要用什么办法来吃这些水果。 2、请你们你们按照吃的方法给水果宝宝进行分类。 3、我们来表演一个小小游戏，现在请你们去找你们自己的好朋友，找好了 好朋友，我们要来帮水果宝宝在起个好听的名字，进行仿编歌谣。 四、大家一起吃水果。 等一下林老师请你们吃水果。那在吃水果之前请你们先去洗小手，在把袖子卷起来，帮一帮林老师把水果洗干净。你们吃到有皮或者有籽的水果就把皮或者籽扔到垃圾桶。 等一下林老师请你们吃水果。那在吃水果之前请你们先去洗小手，在把袖 子卷起来，帮一帮林老师把水果洗干净。你们吃到有皮或者有籽的水果就把皮 或者籽扔到垃圾桶。 活动延伸