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阅读下面的文章,完成小题。
冻桐子花
①季节就是那么奇怪。
②油桐树开花之前,再晴朗的天,也并不意味着天气真正稳当当地暖和过来了。当我也同小伙伴一样急不可耐要脱去厚厚的棉衣时, 母亲年复一年说过无数次的那句话又来了:“冻桐子花都还没有开, 还有冻的日子呢。”
③果然,天说变脸就变脸了。寒潮来袭,村人又清涕唰唰,再度围着灶屋里的柴火烤手指,大狗小狗也时不时卧在灶前烘鼻子,蹭暖和。不过,在这倒春寒的日子里,人们期盼已久的好消息也终于到来: 桐子树开花啦!
④冻桐子花已经成了村人判别天气经验中的一个参照物,冻桐子花开,漫长的寒冷季节就结束了,大地回暖,晴日渐多。周边的油茶山,村前的江岸,村北那片平坦开阔的桐树坪,一树一树的繁花开得洁白亮丽,远观如雪。油桐的花期很长,花朵也大,在桐树坪里玩耍细看,那雪白的花瓣挨着金黄花蕊的地方,还有丝丝缕缕的粉红,显得愈发漂亮。待到繁花落尽,地上铺了厚厚的一层花瓣,宛若又下了一场大雪。好在那时我还是懵懂孩童,对此情此景不以为意。若是成了多愁善感的青涩少年,怕是要黯然伤怀一番了。
⑤此时,油桐的树叶也生长出来了,长长的叶柄,宽宽的叶片, 仿佛一把把绿色的小蒲扇,密密匝匝地重新占据了原本光裸的树枝, 将油桐树打扮得如亭如盖。
⑥油桐的树皮略微泛白,质地厚,有光亮,很容易与里面白色的
木质部分相分离。许多时候,我们上山捡柴,或者在油桐树坪玩耍, 折.一根嫩枝,用刀子环绕切.一圈,小心一拔.,就能抽.出一截手指长的圆圆的树皮筒子,一端捏.扁了,能当哨子吹,声音尖锐又响亮。从大
树干上剥下半圈长长的树皮,那树皮像一片长瓦,是捉鱼虾的好引水槽子。常有男孩子一手提着小竹篮,一手拿着油桐树皮,对着挖开的水田口子,将水流引进篮子里,小鱼小虾也就成了篮中之物,在劫难逃。
⑦盛夏到来之时,树叶间的桐子长得像小拳头,一个个高高悬挂着,清脆油亮,很是馋人。我常想,要是桐子也像桃子、李子一样能吃该多好!那样的话,三下两下爬上去,站在枝丫上伸手一摘,就可饱餐一顿了。可惜得很,这些看着令人垂涎的大叶,倒是常被村妇们摘了来,包麦子粑,包米粑。蒸熟的粑子,剥去桐叶,已染透了黄绿的色泽,有着独特的清香。
⑧每年的寒露,是摘桐子的时节。这时的桐子,已大过碗口,很多变成红色,就像熟透的苹果,圆润可爱,让人恨不得咬上一口。摘桐子也称打桐子,人站在树下,手举长竹竿敲打,桐子一个个掉落下来,有的要滚很远才停下。
⑨桐子皮厚而结实,挑回村里,都倒入屋旁的阴沟,任其日晒雨淋,风吹霜打。起初的几天,我们常在桐子堆里玩耍打滚,玩得不亦乐乎。慢慢地,桐子皮沤烂了,腐败了,最终成了一堆乌黑的烂泥。
⑩这时,正适合挖桐子仁。挖桐子仁有一件专门的铁质工具,颜
色乌黑,就叫桐子挖,它犹如一根屈着的手指。一手握紧乌黑的烂桐子,一手拿着乌黑的桐子挖,一挖,一撬,乌黑的桐子仁就破皮而出了,一粒一粒,像鹌鹑蛋。经过晾晒,就可榨桐油了。
?金黄浓稠的桐油,是那时村人日常生活中不可或缺之物。点灯,
漆棺材,漆水桶,样样都离不开它。木器经桐油拌石灰漆过底子,结实,耐用,又不透水,长久不坏。
?现在的故乡,恐怕连一棵油桐树也找不到了,人们早没有对冻
桐子花的期盼。那如雪花般铺满大地的落花盛景,只能成为遥远的记忆。真不知道,这个世界为何变得如此决绝。 134.本文围绕冻桐子花回忆了哪些事情?
135.品味语言,回答问题。
(1)从人.物.描.写.方.法.的.角度,赏析第⑥段加点词的表达效果。
折.一根嫩枝,用刀子环绕切.一圈,小心一拔.,就能抽.出一截手指长的圆圆的树皮筒子,一端捏.扁了,能当哨子吹,声音尖锐又响亮。 (2)从修.辞.手.法.的角度,赏析第④段画线句。
周边的油茶山,村前的江岸,村北那片平坦开阔的桐树坪,一树一树的繁花开得洁白亮丽,远观如雪。 136.第⑦段中巧妙地运用了虚实结合的表现手法,请结合相关内容分析其作用。
137.请结合文章内容,谈谈你对第?段画线句“真不知道,这个世界为何变得如此决绝”的理解。
【答案】
134.(1)村人根据冻桐子花判别天气。(2)在桐树坪里看花开花落。
(3)抽树皮筒子当哨子吹。(4)剥树皮捉鱼虾。(5)摘桐叶包麦子粑、包米粑。(6)摘(打)桐子,在桐子堆里玩耍。(7)挖桐子仁、榨桐油。
135.(1)抓住“折”“切”“拔”“抽”“捏” 等一系列动词,运用动作描写,生动形象地写出作者儿时在桐树坪用油桐树枝枝条做哨子的过程,表现出油桐树带给童年生活的快乐,表达了对童年生活的怀念。
(2)比喻,将冻桐子花比作雪,生动形象地表现出冻桐子花洁白的特征,表达作者对冻桐子花的喜爱和赞美之情。 136.由写满树青翠油亮的桐子,想象桐子成熟后摘桐子
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