小学二年级数学角的初步认识.pptxVIP

《角的初步认识》图形导入角的概念角的读法角的大小第1页，共10页。 返回第2页，共10页。 看一看，摸一摸，你的周围有这样的角吗？第3页，共10页。 顶点边边从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角返回第4页，共10页。 角通常用符合“ ”来表示返回12记作:∠1读作：角1记作：∠2读作:角2第5页，共10页。 练习：判断下面图形是不是角？( )( )( )( )╳╳╳√第6页，共10页。 角的大小与 没有关系。返回两条边的长短第7页，共10页。 角的大小与 有关系？两边张开的大小第8页，共10页。 数一数下面的图形有几个角？（ ） （ ） （ ） 返回455第9页，共10页。 总结提高1、角有一个顶点，两条边。2、画角：先画顶点再画边，角的标记填里面。3、角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。第10页，共10页。