跨越式跳高（教案）体育六年级下册2.docxVIP

跨越式跳高 教学目标 1、知识目标： 学生能够了解跨越式跳高的各个环节及基本的动作要领。 2、技能目标： 通过练习98%以上的学生能够学会跨越式跳高的基本动作。 3、情感目标： 通过练习培养学生果断，坚强的意志品质。 教学重难点 教学重点 学生能够了解跨越式跳高的各个环节及基本的动作要领。 教学难点 通过练习98%以上的学生能够学会跨越式跳高的基本动作。 教学过程 准 备 部 分 一、教学常规 1、检查装备 2、师生问好 3、讲解学习内容、目标、要求 4、安排见习生 要求：精神饱满 声音洪亮 内容 1、辅助练习 ①摆臂练习 ②行进间正踢腿 ③行进间外摆腿 ④上一步起跳摆腿 2、游戏：“小火车” 二、组织学生做准备活动 要求：组织合理，动作示范正确、位置合理，语言的鼓动能够激发学生学习的兴趣 基 本 部 分 一、自由跳跃 1、让男女生自由各分3个小组，练习跳皮筋；三个小组分别是不同的高度。 要求：语言能够启发学习学生以不同的方式跳跃，注意观察学生的练习 二、模仿练习跨越式跳高 2、教师示范跨越式跳高动作2-3次 要求：动作示范正确、位置合理 3、让学生男女各分3组模仿练习，让学生确定自己是哪只脚起跳？在那个方向跳? 要求：语言能够激发学生思考自己的跳