苏教版六年级数学下册教学计划.pdfVIP

2019年六年级数学下册教学计划 ——丁爱红 一、学生基本情况分析： 情况分析（学科特点与班级情况“个性”的分析） 我们六年级现有学生 名，其中男生 名，女生 名，这些学生中， 无弱智的学生。该班级学生经过一年半年的共同学习生活，已经形成了勤 奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德；他 们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成 绩比较稳定。 二、总的教学目的要求