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人教版物理必修二
第六章 圆周运动
第二节 向心力(2)
;匀速圆周运动的实质:变速曲线运动;向心力并不是一种特殊性质的力,它是根据力的作用效果命名的.向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力,也可以是几个力的合力,还可以是某个力的分力.没有单独存在的另外的向心力,在对物体进行受力分析时,不能额外的加个向心力. ;;A.两小球速率必相等
B.两小球角速度必相等
C.两小球加速度必相等
D.两小球到转轴距离与其质量成反比 ; 3.一个圆盘绕通过圆盘的中心O且垂直于盘面的竖直轴匀速转动,在圆盘上距O点为R处放一个质量为m的物块,物块随着圆盘一起做匀速圆周运动,如图所示.
(1)物块受几个力作用,力的方向如何?
(2)向心力由什么力提供?
(3)如果物块与圆盘之间的动摩擦
因数为μ,则当圆盘的角速度大
于多少时,物块与圆盘之间开始滑动?
;解析:(1)物块受到竖直向下的重力、竖直向上的弹力和摩擦力作用(如图所示),摩擦力的方向始终指向圆心.;4.小球做圆锥摆时,细绳长 L,与竖直方向成 θ 角,求小球做匀速圆周运动的角速度 ω 。;5.一个内壁光滑的圆锥筒的轴线是竖直的,圆锥固定,有质量相同的两个小球A和B贴着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动,如右下图所示,A的运动半径较大,则( )
A.A球的角速度必小于B球的角速度
B.A球的线速度必小于B球的线速度
C.A球运动的周期必大于B球运动的周期
D.A球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力;解析:两球均贴着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动,它们均受到重力和筒壁对它们的弹力作用,这两个力的合力提供向心力,如右图所示,可知筒壁对小球的弹力FN= ,而重力和弹力的合力为F合=mgcot θ,由牛顿第二定律可得:;由于A球运动的半径大于B球运动的半径,由①式可知A球的角速度必小于B球的角速度;由②式可知A球的线速度必大于B球的线速度;由③式可知A球的运动周期必大于B球的运动周期;由④式可知A球对筒壁的压力一定等于B球对筒壁的压力.所以选项A、C正确.;6.如图所示,质量为m的木块从位于竖直平面内的圆弧形曲面上滑下,由于摩擦力的作用,木块从a到b???动的速率逐渐增大,从b到c运动的速率恰好保持不变,从c到d运动的速率逐渐减小,则( );;8.(多选)如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两个物体A和B,它们与盘间的动摩擦因数相同,当圆盘转速加快到两物体刚要发生滑动时,烧断细线,则( )A.两物体均沿切线方向滑动B.物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动,
同时所受摩擦力减小C.两物体仍随圆盘一起做匀速圆周运动,不会发生滑动D.物体B仍随圆盘一起做匀速圆周运动,物体A发生滑动,离圆盘圆心越来越远
;解析:当圆盘转速加快到两物体刚要发生滑动时,A物体靠细线的拉力与圆盘的最大静摩擦力的合力提供向心力做匀速圆周运动,B靠指向圆心的最大静摩擦力和拉力的合力提供向心力,所以烧断细线后,A所受最大静摩擦力不足以提供其做圆周运动所需要的向心力,A要发生相对滑动,离圆盘圆心越来越远,但是B所需要的向心力小于B的最大静摩擦力,所以B仍保持相对圆盘静止状态,做匀速圆周运动,且静摩擦力比绳子烧断前减小.故B、D正确,A、C错误.
;9.如图,长均为L的两根轻绳,一端共同系住质量为m的小球,另一端分别固定在等高的A、B两点,A、B两点间的距离也为L.重力加速度大小为g.现使小球在竖直平面内以AB为轴做圆周运动,若小球在最高点速率为v时,两根轻绳的拉力恰好均为零,则小球在最高点速率为2v时,每根轻绳的拉力大小为( )
A. mg B. mgC.3mg D.2 mg
;解析: 小球在运动过程中,A、B两点与小球所在位置构成等边三角形,由此可知,小球圆周运动的半径R=L·sin 60°= L,两绳与小球运动半径方向间的夹角为30°,由题意,小球在最高点的速率为v时,mg= ,当小球在最高点的速率为2v时,应有:F+mg= ,可解得:F=3mg.由2FTcos 30°=F,可得两绳的拉力大小均为FT= mg,A项正确.[答案] A
;;解析:处于临界状态受力如图;m;;归纳:圆周运动中对向心力进行分析,往往是解题的关键,向心力的来源及作用可归纳如下:①向心力可能是物体受到的某一个力或某几个力的合力,也可能是某一个力的分力.②物体做匀速圆周运动时,合外力一定是向心力,方向指向圆心,只改变速度的方向.③物体做变速圆周运动时,合外力沿半径方向的分力充当向心力,改变速度的方向;合外力沿轨道切线方向的分力改变速度的大小.
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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