《数学与应用数学专业毕业设计（论文）》课程简介与教学大纲.docVIP

《毕业设计（论文）》课程简介 课程编号课程名称：毕业设计/ Graduation Design 学分:16 学时：16周 （课内实验(践)： 上机：60 课外实践： ） 适用专业：数学与应用数学专业 修读学期：第8学期 开课单位：数理科学与工程学院数学与应用数学系 先修课程：专业基础课、专业课 考核方式与成绩评定标准：论文答辩 由指导教师成绩、评阅教师成绩、答辩成绩综合评定 教材与主要参考书目： 内容概述： 根据数学与应用数学专业的特点，该专业的毕业论文应符合以下综合要求： 1．具有运用数学的基本理论和方法，对实际问题中的各个因素进行量化、分析、归纳、演绎的能力。 2．熟悉所选定的毕业论文课题所涉及的相关知识及国内外研究现状，具有实现知识自我更新与完善的能力，初步掌握科学研究的基本方法。 3．具有初步的金融分析及应用能力，或进行大数据分析的基本能力，掌握从需求分析、数学建模到应用的基本方法。 4．具有一定的英文阅读、翻译能力及毕业论文的写作能力。 该专业的毕业设计一般是软件开发，或管理系统的设计等，应符合以下综合要求： 1．具有获取设计项目各项指标所需的资料与信息并运用相关软件进行综合分析、归纳、优化、数据处理等能力。 2．具有对设计方案的论证、分析、比较的能力。 3．掌握从需求分析、数学建模到软件设计的基本方法。 4．毕业设计报告的撰写能力。 学生无论选做毕业论文，还是选做毕业设计，在提交的毕业论文或毕业设计报告中，都应反映学生的文献的查阅与利用能力，外语及计算机应用能力。 毕业论文（设计）指导教师，可根据学生所选的课题，在满足综合要求的前提下，拟订具体的要求。 《毕业设计（论文）》教学大纲 课程编号课程名称： 毕业设计/ Graduation Design 学 分：16 学 时： 16 周 （实验: 上机:60 ） 开课单位：数理科学与工程学院数学与应用数学系 适用专业：数学与应用数学 修读学期：第8学期 毕业设计(论文)的性质、目的与任务 数学与应用数学专业毕业论文（设计），是该专业本科教学计划中一个重要的教学环节，是该专业学生在校期间最后一次综合训练。毕业论文（设计）教学工作，是对该专业学生所学的基础与专业课程，各种实践或实习等教学活动的全面检测；是对该专业学生把基本理论总结及应用于实际的能力、知识自我更新与完善能力、创新能力进行的一次全面的、系统的培养与提高。 毕业论文（设计）的基本教学目的是培养学生综合运用所学知识和技能，分析与解决实际问题，在实践中实现知识与能力的深化，初步形成经济、环境、市场、管理等大工程意识，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 毕业设计(论文)的选题 本专业的毕业论文（设计）选题主要以数学知识的总结、应用和设计类课题为主。毕业论文（设计）选题要求如下： 1．课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练内容，使学生受到比较全面的锻炼。 2．课题应尽可能结合生产、科研和课程的建设任务，促进教学、科研、生产的有机结合。 3．选题应贯彻因材施教的原则。既要注重对学生基本能力的训练，又要充分发挥学生的积极性与创造性，使学生在已有知识与能力的基础上有较大的提高。 4．课题应力求益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力，鼓励学生选择跨学科课题。 5．课题的工作量和难易程度要适当，使学生在指导教师的指导下经过努力能够完成。 6．选题、审题的工作程序及规范化要求。 毕业论文（设计）课题一般由指导教师提出报告，说明其意义、目的、要求、主要内容、工作难点及进行课题具备的条件，经系（学科组）讨论审定，最终上报学校，经专家小组审核。也可由学生和教师商讨后，自主命题。课题确定后，指导教师应认真填写毕业论文（设计）任务书。任务书中除布置整体工作内容，提供必要的资料、数据外，应提出明确的技术要求和量化的工作要求。并按毕业论文（设计）各环节拟定阶段工作进度（一般以周为单位），列出部分推荐参考文献目录。任务书须经系（学科组）、院（系）教学主任审查签字。 7、学生在外单位进行毕业论文（设计），可由外单位拟定课题，但审题工作须由系（学科组）按上述要求进行。 选题、审题工作应于进行毕业设计的前一学期落实到学生，以便学生及早准备。任务书应在毕业论文（设计）开始前发给学生。同时各专业将课题、指导教师及学生的安排情况填入毕业论文（设计）统计表，并于毕业设计开始两周内。 任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况确需变更，须出具书面报告说明变更原因，经系（学科组）同意，报院（系）教学主任批准。 毕业设计(论文)的指导 毕业论文（设计）教学实行指导教师负责制。每个指导教师应对整个毕业论