第
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托管中心治理制度
一、治理教师岗位职责 1、宠爱托管工作,对托管学生要有爱心、责任心、急躁,敬重学生。 2、主动与托管学生家长协作,准时向家长汇报学生身心安康以及学习情
况,虚心承受批判、建议,不断改进工作方法。 3、遵守各项规章制度,上班不迟到、不早退、不做私事。 4、遵纪守法,团结同事,同事间友好交往,有意见通过正常渠道提出,不
在背后谈论。
5、努力创设与教育机构相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使每个托
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