三年级上册语文部编版 第六单元（导学单）.docxVIP

第一单元 学校生活 ?单元导学? 人文主题 学校生活 语文要素 《古诗三首》 1.理解古诗的意思，体会诗歌的意境和诗人的情思。 2.借助多媒体，通过聆听，诵读，画面呈现和想象，使学生形象感知本诗，培养学生诵读古诗的能力。 3.体会诗人对祖国壮丽山河及大自然的热爱和赞美之情，激发学生对祖国大好河山的热爱，培养学生的民族自豪感。 《富饶的西沙群岛》 1.有感情地朗读课文，读懂课文主要内容。 2.了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。 《海滨小城》 1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会海滨小城几个场景的特点，学习作者抓住场景特点，按照空间变换顺序记叙的方法。 2.了解海滨小城的美丽、整洁，体会作者热爱家乡的感情，增强环境保护意识。 《美丽的小兴安岭》 1.理解课文，了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产。 2.了解作者的写作顺序，以及课文抓住特点把景物写具体的写作方法 。 3.激发学生对大自然、对祖国的热爱，树立保护森林的意识，培养民族自豪感。 习作 1.观察一处景物，围绕一个中心意思，按一定的顺序描写下来。 2.学会运用本单元学到的写作方法，如先总述后分述的方法把这个地方是如何吸引人的写清楚，写具体。 语文园地 1.找出中心句及其在文中可能出现的位置，认识表示动物的词语，及带有虫字旁和鱼字 旁的字。 2.学习和积累ABB式词语，练习说话，根据提示写一段话。