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;小数点位置移动引起
小数大小的变化;在 里填“>”或“<”。
2.5 1.5 1.3 0.9;比一比,议一议。; 从左往右观察,小数点向右移动一位、两位、三位……小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……;把1.03扩大到它的10倍、100倍、1000倍,各是多少?;把37.5缩小到它的 , , ,各是多少?;议一议:下面各组数的小数点位置有什么变化?原数的大小又有什么变化?;5.04乘10、100、1000各是多少?算一算,并观察小数点位置的变化情况。;一位数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……;跳远。;1袋玉米重1kg500g。合多少千克?合多少克?;试一试 填空。;在 里填数。;通过今天的学习,你收获了什么?;从对应练习中选取。;小数点位置移动引起
小数大小的变化;在 里填“>”或“<”。
2.5 1.5 1.3 0.9;比一比,议一议。; 从左往右观察,小数点向右移动一位、两位、三位……小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……;把1.03扩大到它的10倍、100倍、1000倍,各是多少?;把37.5缩小到它的 , , ,各是多少?;议一议:下面各组数的小数点位置有什么变化?原数的大小又有什么变化?;5.04乘10、100、1000各是多少?算一算,并观察小数点位置的变化情况。;一位数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……;跳远。;1袋玉米重1kg500g。合多少千克?合多少克?;试一试 填空。;在 里填数。;通过今天的学习,你收获了什么?;从对应练习中选取。
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