西师版四年级下册数学课件四则混合运算.ppt

小学数学四年级下册课件（西师大版） 第一单元 四则混合运算四则混合运算 经历探索四则混合运算的运算顺序的过程，理解括号在四则混合运算中的作用，理解四则混合运算与一步计算之间的联系和区别。教学目标 1.说出四则混合运算的运算顺序2.说出下列各题的运算顺序，并进行口算： 50＋160÷40 120-144÷18+35 =90=147铺垫练习 观察例1情境图，你知道了什么？思考：要求还剩多少个，必须先求什么？再算什么？如何列综合算式？想一想：这个算式运算顺序是怎样的？试着解答。自学例2，如果算式中带有括号的，应先算什么？再算什么。算式中括号中先算什么呢？预习提示 1.还剩多少个灯笼没做？情境导入 200-80÷4×7= ==答：还剩（ ）个灯笼，没做。先说出运算顺序，再计算。50+75×4-90 360÷40+13×8200-20×7200-1406060260113合作探究 反馈练习 196-56÷4×6???? 16×50-36÷4 125+75×4-90 100-（62+540÷18） 18-（20-72÷8） （40-15÷3）×791-1170×80560011279133587245合作探究 我每时做12个。我每时做18个3.师徒两人共做147个零件。师傅做27个后，师徒合作还要多少时才能完成任务？（147-27）÷（12+18）=120÷30=4（时）答：师徒合作还要4时才能完成任务。合作探究 900÷[（15+10）×3）]=900÷[25×3]=900÷75=12“[]”叫中括号。计算时要先算小括号里面的，再算中括号里面的。呀！“[]”是什么符号？有什么作用呢？4. 计算。合作探究 填空。1.在四则混合运算中，只有加减法或只有乘除法，运算顺序是（ ）。2.在四则混合运算中，既有加减法又有乘除法，运算顺序是（ ）。3.算式中带有括号的，应先算（ ），再算（ ）。从左往右依次计算先算乘除法后算加减法括号里面的括号外面的检测题 说出下列各题的运算顺序，再计算。 178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 812-700÷（9+31×11）（136+64）×（65-345÷23）4695281010000检测题 通过本节课的学习，同学们要了解括号在四则混合运算中的作用，同学们要熟练的掌握四则混合运算的运算顺序和解法。课堂小结 从对应练习中选取。布置作业