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中班期末个人工作计划精选3篇 中班期末个人工作计划精选3篇  工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。下面是我给大家带来的中班期末个人工作计划，希望能够帮到你哟!   中班期末个人工作计划（精选篇1）  一、指导思想  以《义务教育美术课程标准》的课程理念为依据，树立 以人为本、培育本事 的思想，提倡“自主、合作、探究”的方式方法，进取营造“和谐、公平、简便”的教学氛围，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，体现人文关怀，关注学生长期的健康成长。  二、教材分析：  小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培育创新精神和实践本事，促进学生德、智、体、美全面进展，具有重要作用。小学美术教学资料包括欣赏、绘画、工艺等课业。经过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培育学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培育学生的观察本事、想象本事、形象思维本事和制造本事。  三、学情分析  六班级美术生，经历了一个学期静物写生，学生对静物写生技法把握较好。有个别学生绘画表现本事较强。这期我要继续培育他们]良好的绘画习惯，进一步提高他们的绘画表现本事。有个别学生学习美术有困难，要开展一帮一的活动。同时开展一些学生们布满爱好的颜色和手工制作课，培育他们表达美和制造抽象美的本事。  四、教学资料：  1、欣赏儿童能够理解的中外优秀美术作品。  2、熟悉立体物的透视现象，初步学习运用线条和其它材料表现立体物。  3、学习简洁的构图知识。  4、体验中国画的笔墨情趣，临摹中国画。  5、了解木版画的制作方法，并进行制作。  6、运用多种材料和方法进行有创意的制作活动。  7、运用学过的美术表现方法为书籍、新闻故事或事件进行配画。  8、熟悉标志和街头标识物的作用，懂得区分。  9、运用已学过的美术知识进行综合练习。  五、教材重难点  （一）教学重点  1。学习颜色的明度渐变和纯度渐变等颜色知识，体验颜色的表现力，并能有目的地加以运用。  2。能用日记画的形式表现生活中的趣味情境、有意义的事和自我喜欢的人物，表达自我的情感。  用各种瓶子及其它塑造材料，大胆想象并设计制作简洁的立体或半立体造型。  （二）教学难点  1。利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。  2。欣赏情节性比较强的中外作品，熟悉该美术作品的艺术特点。  3。用水粉、水彩颜料表现四周的事物，表达自我的爱好与愿望。  4。运用比较与和谐、对称与均衡等组合原理，经过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。  5。能运用紫沙泥等材料进行立体造型，并用水粉颜料加工、装饰。  六、教学措施：  1、成立爱好小组，激发学生爱好，重视艺术审美感的培育。  2、专心学习大纲、专心备课，处理好思想品德教育、审美教育、本事教育、本事培育和双基训练的关系。在传授双基、培育本事过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生[健康的审美情趣，提高学生的审美本事。  3、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生的审美本事。  4、激励学生开展综合性与探究性学习，  5、注意学生的主体地位，面对全体，热爱和关心学生，实施开放性教学，让人文精神和创作艺术得到充分地体现。  6、改善学习、教学方法，从小学生的年龄心理特征动身，根据不一样的教学资料，讨论“教”和“学”的方法，充分运用视觉形象，讲清重点、难点，使学生巩固地把握知识和技能，并逐步有效地提高学生的审美本事和促进学生的智力进展。  7、关心美术教学的改革和进展，进取进行教学改革实验，努力提高教学质量。  8、学业考核以平时成果为主，考核可实行多种方式。  中班期末个人工作计划（精选篇2）  作为一名阅历尚浅的老师，我在教育阅历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中，我的工作计划如下：  一、思想政治方面  向其他优秀老师专心学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。关心国家大事，常常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。  热爱自己的事业，关心爱惜每一个幼儿，把爱心献给孩子，让孩子把幼儿园当作自己的另一个家，把老师当作妈妈一样亲。让家长放心的把自己的孩子带到幼儿园。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻留意自