优化方案2022版高考生物大一轮复习第九单元生物与环境单元培优提能系列.pdfVIP

第九单元 生物与环境 “热点题型技巧化”系列——生态学中的计算问题 在高中生物教材中许多知识都可以量化，涉及的定量计算题主要是依据生物学原理，运 用数学工具来解决生物学中的问题。生态学中计算题的考查核心在于通过定量计算考查学生 对相关概念、原理和生理过程的理解和掌握程度。 2 如图为某生态系统的能量流动图解，图中数字为能量数值，单位为 kcal/(m ·a)。据图 分析下列叙述不正确的是( ) 2 A．流经该生态系统的总能量为 20 810 kcal/(m ·a) B．第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为 11.3% C．该生态系统能量的输出都是通过各营养级的细胞呼吸实现的 D．据能量输入和输出分析，该生态系统的群落还没有演替到相对稳定的阶段 2 [分析] 生产者固定的能量为流经该生态系统的总能量，为 20 810 kcal/(m ·a)；第 二营养级到第三营养级的能量传递效率＝380/3 370×100%≈11.3%；该生态系统能量的输出 是通过各营养级的细胞呼吸和分解者的呼吸作用实现的；该生态系统中能量输入与输出不处 于平衡状态，群落还没演替到相对稳定阶段。 [答案] C 1．某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到 30%以上，如图为该地区人为 3 －2 －1 干预下恢复过程的能量流动图 (单位：10 kJ ·m ·a )。请回答： (1)第一营养级到第二营养级的能量传递效率为________。(保留 1 位小数) (2)第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________。(保留 1 位小数) 解析：据题意知，该类计算利用了生态系统的能量流动原理。第一营养级到第二营养级 的能量传递效率为：14/(3＋14＋70＋23)×100%＝12.7%。第二营养级到第三营养级的能量 传递效率为： (14＋2－0.5－4－9)/(14＋2)×100%＝15.6%。或(0.05＋0.25＋2.1＋5.1－ 5)/(14＋2)×100%＝15.6%。 答案： (1)12.7% (2)15.6% 2．回答下列有关能量流动的计算问题： (1)如图所示的食物网中，若人的体重增加 1 kg，最少消耗水藻________ kg，最多消 耗水藻________ kg。 (2)下图为某生态系统食物关系图。 若鸟的食物是互花米草和植食性昆虫，由原来的2∶1 调整为 1∶1 后，鸟的数量变为原 来的________。(传递效率按 20%计算) 解析：(1)能量在相邻两个营养级间的传递效率是 10%～20%。求最少消耗水藻时，选最 短的食物链，如水藻→小鱼→人，传递效率按 20%计算，设最少消耗水藻为 X，则 X×20%×20% ＝1 kg，X＝25 kg；求最多消耗水藻时，选最长的食物链，如水藻→水蚤→虾→小鱼→大鱼 →人，传递效率按 10%计算，设最多消耗水藻为 Y，则 Y×10%×10%×10%×10%×10%＝1kg， 2 1 Y＝100 000 kg。(2)调整前为 2∶1 时，每增加 m 千克鸟需互花米草的量为： m ·5＋ m ·5 ·5 3 3 35 3 ＝ m，则每单位的互花米草能增加鸟为 ；调整后为 1∶1 时，每增加 m 千克鸟需互花米 3 35m 1 1