(进阶篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业19 剃头大师.docVIP

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  • 2023-04-14 发布于江西
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(进阶篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业19 剃头大师.doc

(进阶篇)2022-2023学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业19 剃头大师 一.试题(共10小题) 1.结合画线内容,选择带点词语的意思。 最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。(  ) A.心里非常感激。 B.事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。 2.(《剃头大师》)下列关于课题的说法不恰当的一项是(  ) A.“我”有剃头的天分,替小沙剪出了最时髦的发式,因此自封为“剃头大师”。 B.“我”完全不会剃头,在小沙的央求下替他剪头发,结果闯了祸。“剃头大师”是“我”的自嘲。 C.以《剃头大师》为题,幽默风趣,能引起读者的阅读兴趣。 3.下列说法错误的一项是(  ) A.课文中的“剃头大师”指的是“我”,而“我”毫没有剃头的经验,将小沙的头发随意乱剪一气,结果闯了祸,说明“我”完全是自吹自擂。 B.以“剃头大师”做题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁。 C.“我”自认为有剃头的天分,比那老师傅还要熟练,艺高胆大,因此自封为“剃头大师”。 4.修改病句。 (1)预备铃一响,语文老师就涌现在教室门口。     (2)我介绍给来宾们学校的情况。     (3)我估计这道题你肯定做错了。     5.读新闻,回答问题。 近年来,我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜:仰卧起坐只能做 3 个

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