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课题名称
第四单元 神州音韵（一） 《猛听得金鼓响》
难点名称
通过学习《猛听得金鼓响》，促进学生对国粹艺术的艺术形式背景、表演行当、表现手法的了解，并且掌握《猛听得金鼓响》京剧剧情，体会京剧情感表达加以表演、演唱。
难点分析
从知识角度分析为什么难
掌握《猛听得金鼓响》京剧剧情，首先要通过了解剧目角色和剧情，体会京剧表现的情感，在学唱的过程中表现这种情感，将肢体、表情、等表演融入学唱过程，以上学习都需要在了解京剧艺术表现形式的基础上在进行学唱、表演，具有一定的难度。
从学生角度分析为什么难
京剧对于初一学生，甚至大多数人来说是一种熟悉又陌生的艺术。熟悉是一位京剧是众所周知的国粹，陌生是对京剧
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