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第 第 PAGE 1 页 小班学期工作计划集合五篇 小班学期工作打算 篇1 一、指导思想：  以《上海市学前教育纲要》精神为立足点，以《上海市学前教育课程指南》为指导，深化二期课改精神理念，围绕二期课改，以理论学习为抓手，读懂新教材；以探究型主题活动的形式，激活思维；以专题讨论为突破口，增添问题意识。通过理论与实践相结合，充分发挥年轻老师的主动性和制造性，促进幼儿身心和谐进展。  二、现状分析：  1、老师状况分析  小班教研组共有老师六名，在编老师四名，其中两名是本学期刚踏上幼教岗位的新老师，让她们尽快适应幼儿园的保教工作，