整式的加减　第二课时　课件　2022—2023学年北师大版数学七年级上册.pptxVIP

3.4整式的加减（第二课时） 你还记得同学们用火柴搭正方形时是怎么计算火柴的根数的吗？小明小颖小刚下一页　第一个正方形用４根，每增加一个正方形增加３根，那么搭x个正方形需要火柴［ 4＋3（x－1）］根搭的过程所得结果返回　每一个正方形用４根，然后再减去多算的根数，得到搭x个正方形需要火柴［ 4x －（x－1）］根所得结果搭的过程返回　第一个正方形可以看成是3根加1根火柴搭成的，此后每增加一个正方形增加３根，那么搭x个正方形需要火柴（3x＋1）根搭的过程所得结果返回猜一猜他们的结果相等分别是：4＋3（x－1） 这三个代数式是相等的。 他们的结果相等吗？4x－（x－1）3x＋1下一页分析结果想一想他们的结果一样吗？怎么说明呢？4＋3（x－1）＝4＋3x －3＝3x+14x－（x－1）＝4x+(-1)(x -1)＝4x+(-1)x+(-1)(-1)＝4x－x +1＝3x+1变化返回想一想他们的结果一样吗？怎么说明呢？4＋3（x－1）＝4＋3x －3＝3x+14x－（x－1）＝4x+(-1)(x -1)＝4x+(-1)x+(-1)(-1)＝4x－x +1＝3x+1变化返回议一议方法二：去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？ 括号前是“＋”号，把括号和它前面的“＋”号去掉后，原括号里的各项的符号都不改变； 括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉后，原括号里的各项的符号都要改变。回顾