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物态变化—近年广州市中考物理真题汇编--第1页 物态变化—近年广州市中考物理真题汇编 1.物质 因发生物态变化放热， 在该物态变化前后都具有流动性，则这种物态变化为 A．熔化 B．凝固 C．液化 D．汽化 2.物质 通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为 A．固、液、气 B．气、液、固 C．气、固、液 D．液、固、气 3.小明把两端开口的细玻璃管插入水中，发现管内的液面上升（如图）。他查资料得知：管内外液面 高度差与水温、管的内径有关，小明想利用这支细玻璃管探究管内外液面高度差与水温的定量关 系，请你帮他设计实验方案。 (1) 实验器材：细玻璃管、 。 (2) 实验步骤（可画图或文字表述）； (3) 设计记录数据的表格。 物态变化—近年广州市中考物理真题汇编--第1页 物态变化—近年广州市中考物理真题汇编--第2页 答案 1. 【答案】C 2. 【答案】C 【解析】由图知，甲物态→ 乙物态需要放热，所以乙物态 → 甲物态需要吸热；同时乙物态 → 丙物态也需要吸热，所以乙物态为固态；丙物态 → 甲物态需要吸热，所以甲物态 → 丙物态需要 放热；同时甲物态 → 乙物态需要放热，所以甲物态是气态；所以丙物态为液态。 3. 【答案】 (1) 烧杯、温度计、刻度尺、热水； (2) 实验步骤见解答； (3) 记录数据的表格见解答。 【解析】 (1) 由题可知，本实验的目的是想利用这支细玻璃管探究管内外液面高度差与水温的定量关系， 因此除细玻璃管外，还需要盛水用的烧杯、测量水温用的温度计、测量液面高度差的刻度尺，当然 还需要适量的热水。 (2) ①往烧杯加入适量温水，将细玻璃管和温度计插入水中； ②等细玻璃管内液面和温度计示数稳定后，用刻度尺测出液面高度差和温度计示数，并记录在表 格中； ③ 5 分钟后用刻度尺测出液面高度差和温度计示数，并记录在表格中； ④重复步骤③多次实验。 (3) 表格设计如下： 1 2 3 4 5 液面高度差(cm) 水温(∘C) 物态变化—近年广州市中考物理真题汇编--第2页