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高校教师资格证之高等教育学题库
第一部分 单选题(150题)
1、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应( )A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】:B
2、维持和巩固高校师生道德关系是靠( )。A.成就感和义务感B.责任感和义务感C.是非感和义务感D.亲近感和责任感【答案】:B
3、( )主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。A.层次结构B.能级结构C.地区结构D.形式结构【答案】:B
4、美国学者马丁特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于( )时,属于普及高等教育阶段。A.70%B.65%C.55%D.50%【答案】:D
5、高等教育的重要本质特征是( )。A.专业性B.基础性C.中学后D.通才教育【答案】:A
6、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于( )。A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.现代国家兴起之后【答案】:D
7、在我国,高等教育可以追溯到( )时期。A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝【答案】:A
8、教育与政治关系的核心是( )。A.政治教育B.培养人才C.完善政体D.民主问题【答案】:D
9、( )有利于提高教学效率和教学质量,同时还容易管理,保证教学秩序的稳定。A.学年制B.学分制C.传统教学媒体D.计算机教学【答案】:A
10、真正的大学(university)起源于( )。A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧D.古希腊【答案】:C
11、教育与人的发展之间的必然联系揭示了( )。A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律【答案】:D
12、教学从本质上说,是一种( )。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动【答案】:A
13、教师专业发展的关键是( )。A.创新实践B.教研结合C.终身学习D.反思经验【答案】:D
14、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是( )。A.法治化B.终身化C.国际化D.民主化【答案】:B
15、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次?( )A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院C.大学和专门学院、研究生院、研究所D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院【答案】:D
16、马丁特罗提出,当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到( )以上,其高等教育发展属于普及高等教育阶段。A.15%B.25%C.50%D.75%【答案】:C
17、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是( )。A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.奥苏伯尔【答案】:C
18、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法是( )。A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法【答案】:B
19、( )指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。A.专才教育B.通才教育C.自由教育D.高等教育【答案】:B
20、不属于大学生权益特征范畴的是( )A.规则性B.专属性C.法定性D.私有性【答案】:D
21、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是( )。A.法国B.德国C.日本D.英国【答案】:A
22、教案常规项目的主体部分是( )。A.教学目的B.重点和难点C.导入新课D.讲授新课【答案】:D
23、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是( )。A.巴黎大学B.威斯康星大学C.东京大学D.达勒姆大学【答案】:A
24、“教学、科研和服务,都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是( )。A.柏林大学B.霍普金斯大学C.剑桥大学D.威斯康星大学【答案】:D
25、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为( )。A.<15%B.15%~50%C.>15%D.>50%【答案】:B
26、规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是( )。A.直线制组织结构B.职能制组织结构C.直线—职能制组织结构D.矩阵式组织结构【答案】:D
27、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则( )A.理论联系实际B.
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