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夏天的池塘音乐教案优秀范文--第1页 夏天的池塘音乐教案优秀范文 下面是编辑为大家收集了夏天的池塘音乐教案，希望你们能喜 欢。 夏天的池塘音乐教案优秀范文一 活动目标： 1.引导幼儿有序的观察，并学习正确地读图做记录。 2.复习 10以内的数、按数取物、按物取数等内容。 3.培养幼儿手口一致数数的能力。 活动重点：引导幼儿有序的观察，并学习正确地读图。 第 1 页 /共 11页 夏天的池塘音乐教案优秀范文--第1页 夏天的池塘音乐教案优秀范文--第2页 活动难点：通过活动学习正确地读图做记录。 活动过程： 一、开始部分谈话引题：教师：小朋友好，今天数字宝宝要和小 朋友一起玩游戏，你们愿意吗?那我们先来看看都有哪些数字宝宝来 到了我们身边。(请小朋友伸出小手把它读出了)二、基本部分 1.手指 游戏：教师出示手写数字 1-20，老师引领幼儿手口一致唱数 1-20。(小 朋友认识了这些数字宝宝，数字宝宝也着急的要和大家做游戏，游戏 的名字叫有趣的小魔星)。 2.游戏”有趣的小魔星”。 (1)请幼儿听铃鼓声拿相应数量的小魔星，看谁拿的又快又准。 桌子上的小筐里老师为小朋友准备了不同颜色的小魔星，游戏的 要求是老师拍几下铃鼓，小朋友就要从小筐里取几个小魔星，不能多 取，也不能少取。小朋友听明白了没有。好，游戏开始，小朋友仔细 听，看谁拿的又快又准。(教师拍 3下，5下、6下、8下)鼓励又快又 第 2 页 /共 11页 夏天的池塘音乐教案优秀范文--第2页 夏天的池塘音乐教案优秀范文--第3页 准的小朋友。小朋友还想玩吗?哪我们换一种玩法。 (2)教师出示数卡，幼儿根据数卡上的数拿相应的小魔星。(出示 数 4、数 7、数 9、数 10)(3)幼儿之间相互检查。(小朋友互相看看你 旁边的小朋友做对了吗)刚才小朋友游戏玩的特别好，接下来我们要 比一比谁的反应快。 3.”比比谁的反应快”。 (1)教师出示不同的实物卡，请幼儿用目测点数的方法快速说出 正确数量。提问：图中是什么，各有几个?幼儿个别回答。 小结：好了游戏到此结束，小朋友玩得好，反应也快。接下来老 师这里有几个漂亮的池塘要让小朋友来看一看。 4.”夏天的池塘”。(出示课件，幼儿观察)(1)出示椭圆形池塘。 天气好热呀，小鱼宝宝都游到水面上来了。小朋友看看，这个池 塘是什么形状的?里面有几条小鱼? 第 3 页 /共 11页 夏天的池塘音乐教案优秀范文--第3页 夏天的池塘音乐教案优秀范文--第4页 (2)老师引领幼儿手口一致点数小鱼的数量。 (3)老师根据幼儿所说的结果在黑板上做记录。 (4)出示长方形池塘。 小蜻蜓在水面上飞来飞去，就像小飞机一样。请小朋友看看，这 个池塘是什么形状的?水面上有几只蜻蜓在飞? (5)老师引领幼儿手口一致点数小蜻蜓的数量。 (6)老师请一位幼儿在黑板上做记录，幼儿集体检查记录结果。 (7)出示梯形池塘。 青蛙呱呱唱，小朋友真快乐，大家看看，这个池塘是什么形状的? 水面上有几只青蛙? 第 4 页 /共 11页 夏天的池塘音乐教案优秀范文--