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《班主任工作漫谈》读书感悟 这段时间有幸再次拜读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》，这 本书在刚开始入职时已经读过，学到了很多教学上的经验。再次阅读, 有不一样的体验，也有不一样的收获。 教育是一场美丽的遇见，老师和学生的相遇，彼此相互照顾，互 相温暖，感受学习和生活的美好。三年时光，彼此在一起快乐的学习， 用心去浇灌这一树的花朵，静静的等待花朵的绽放。 一、学会分享 很多学生理解“分享”仅仅是把自己的所有物交给别人玩，或者 是一起玩，但是这种分享是物品之间的欢乐，而我想给孩子们传递的 是心灵上的共鸣。当你高兴时，你应该把这种快乐的感受告诉身边的 朋友，让大家都能有所感受，跟你共同喜悦；当你因考试或者受到批 评难过时，也应该找身边的朋友倾诉，让悲伤的情绪更快地散开，找 到积极向上的自己。我让每位学生在班级找到一位“竞争者”，这个 人选可以是好朋友，也可以是比自己优秀的同学，在每天中午休息时, 给大家十分钟时间，互相倾诉各自的情绪，不管是难过也好，快乐也 好，简洁的几句话，沟通各自的事情。交谈结束后，明显看到有一些 闷闷不乐的学生，脸上有了些许笑意。除此之外，我也会在班级用幽 默的语言去消化一些学生的尴尬情况，让学生不觉得羞愧，同时也意 识到自己的错误，分享自己有没有这样的经历，鼓励学生勇于表达, 把心中的所思所想分享给大家，感受班级大家庭的快乐！ 二、民主决策在班级各项事务安排上，我