- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
经营版教育经济
2018.11
微商思维在高职市场营销教学中作用分析
包月姣
渊湖南环境生物职业技术学院 湖南衡阳 421005冤
摘 要 随着微信这一手机聊天应用软件的出现 微商思维在市场营销中得到了极为广泛的应用 进而要求高职市场营销教师院 袁 袁
在教学过程中能够加强对微商思维作用的重视 积极的转变学生之前的营销思维 推动学生在实践以及创新等方面得到更好的发袁 袁
展 本文首先针对微商思维及其作用进行
您可能关注的文档
- 关于可再生能源补贴开展应收账款保理业务的思考-来源:现代营销(经营版)(第2018011期)-吉林省期刊工作者协会.pdf
- 试论我国政府审计现存问题及解决对策-来源:现代营销(经营版)(第2018011期)-吉林省期刊工作者协会.pdf
- 金融资产结构分析及政策含义的解读-来源:现代营销(经营版)(第2018011期)-吉林省期刊工作者协会.pdf
- T 公司股票回购行为财务效应分析-来源:现代营销(经营版)(第2018011期)-吉林省期刊工作者协会.pdf
- 家电行业上市公司的资产结构与资本结构匹配性分析-来源:现代营销(经营版)(第2018011期)-吉林省期刊工作者协会.pdf
- 基于全面质量管理下的公立医院会计核算路径研究-来源:现代营销(经营版)(第2018011期)-吉林省期刊工作者协会.pdf
- 供给侧改革下我国绿色金融发展趋势研究-来源:现代营销(经营版)(第2018011期)-吉林省期刊工作者协会.pdf
- 信息时代下财务会计工作的创新管理研究-来源:现代营销(经营版)(第2018011期)-吉林省期刊工作者协会.pdf
- 政府会计制度改革-来源:现代营销(经营版)(第2018011期)-吉林省期刊工作者协会.pdf
- 新型农村金融组织的发展思考-来源:现代营销(经营版)(第2018011期)-吉林省期刊工作者协会.pdf
- 2021-2022学年广东省广州市南沙中考物理押题卷含解析 .pdf
- 2022-2023学年全国初中九年级下化学人教版月考试卷(含答案解析)084135.pdf
- 2021年湘教版七年级地理(下册)期中试卷及答案 .pdf
- 2021年九级中考数学压轴题满分训练 –几何综合问题(圆的专题)(二.pdf
- 1.1 集合的概念及表示-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修一同步讲义.pdf
- 2022-2023学年广东省中考物理原题试卷附解析 .pdf
- (好题)初中数学七年级数学下册第六单元《概率初步》测试题(包含答案解 .pdf
- 2019九年级历史下册教案第12课-亚非拉民族民主运动的高涨.pdf
- 2021-2022学年沪科版八年级物理第九章 浮力综合测评试题(含解析).pdf
- 2022年全国中考数学试题真题汇编 一元一次方程(二) .pdf
最近下载
- 五四制初中一年级中华优秀传统文化教学设计.pptx VIP
- 《微生物与健康》课件科学六年级上册.pptx
- 七年级上册生物学《生物体的结构层次》单元作业设计.docx
- 电子信息工程职业规划 (第二版).pptx VIP
- 党的二十届三中全会精神测试题300道(单选、多选、判断、填空).docx VIP
- 部编教材年级识字课教学.ppt VIP
- 贵州省贵阳市2024-2025学年高一上学期10月联合考试(一) 数学 PDF版含解析.pdf
- 基于Android的个人生活行为记录及习惯养成平台的设计与实现-毕业设计.doc
- 中国传媒大学-节目主持艺术基础(第二版)-课件.pptx
- 纤维增强复合材料在建筑工程结构加固中的应用(经济论文资料).doc
文档评论(0)