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- 2023-04-14 发布于上海
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秦兵马俑教学设计
篇一:秦兵马俑教学设计?秦兵马俑?教学设计一、教学目的:1.正确流利地朗读课文,引导学生仔细观察媒体画面,凭借对语言文字的理解,加深对课文的思想内容的理解、考虑和发现。2.领会秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,体会中华民族的聪明才智,激发学生对光芒灿烂的中华民族艺术的热爱。3.会读本课生字,能借助工具理解本课的词语。二、难点的分析及其对策:本文让学生通过阅读文字与观察图画,以及PP课件的演示,引导学生读文章,看画面,发挥想象,品味重点段落和词句,感悟秦兵马俑的特点,是本课的一个重点,也是顺利进展理解课文的一个难点。教学中通过读一读,画一画,演一演,领悟秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,感受中华民族的聪明才智,体会作者对光芒灿烂的中华民族艺术的热爱。三、教学过程构造流程图:1.简要的流程图2.流程图的简要说明教师首先播放秦兵马俑的全景视频录像,创设学习情景,激发学生的学习兴趣和积极性,让学生从整体上感受秦兵马俑的宏伟气势,然后让学生带着问题到课文中寻找有关语句,以小导游的形式来体会、介绍秦兵马俑的特点。教师让学生以小组学习的形式自学课文,通过让学生读一读、议一议、演一演,交流自己的收获和发现,并互相评价,教师对学生进展个别指导。教师利用多媒体课件创设情境,为学生提供直观画面,指导学生观察,帮助学生理解难句,品析好词好句,发挥想象
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