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  • 2023-04-17 发布于重庆
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2020年度小学英语教师个人专业发展计划.docx

2020年度小学英语教师个人专业发展计划 一、现状分析我是一名小学英语教师,随着课程改革的不断深入,我需要学习新的教育教学理论,反复研读新课程标准,更新教学观念,潜心投入教学实践,留意抓紧教育教学的各个环节,做到理论联系实际。仔细分析了一下自己的现状,不足之处,罗列如下: 1、对于小学生不同年龄段的心理还未能完全把握; 2、对于小学英语教材还不是很了解,对于所担任的五年级的现有英语水平还不是把握得很好; 3、虽然专业知识比较好,但对于教法及学生的接受程度把握还有欠妥当; 4、在教育方面,方法和手段略显稚嫩。 二、自我规划 (一)、进一步熟悉英语教材,研读“新课标”精神,并付诸实践,提高课堂教学

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