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- 2023-04-13 发布于内蒙古
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人教版九年级数学上册;学习目标; 如图,将△ABC绕点O顺时针旋转180°后得到△A1B1C1.请你画出旋转后的△A1B1C1.;步骤:
(1)明确旋转的三个要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度;
(2)确定关键点,并且找出旋转后的对应点;
(3)顺次连接对应点。
;如图,将△ABC绕点O,O’逆时针旋转90°后得到△A1B1C1,△A2B2C2,观察图像你发现了什么?;如图,将△ABC绕点O逆时针旋转90°,180°后得到△A1B1C1,△A2B2C2,观察图像你发现了什么?;;;;1.下列图形中,绕某个点旋转180°后能与自身重合的有( )
①正方形 ②长方形 ③等边三角形 ④线段
⑤角 ⑥平行四边形
A.5个 B.2个 C.3个 D.4个;如图在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,3),B(1,1),C(5,1).
(1)△ABC平移后,其中点A移到点A1(4,5),画出平移后得到的△A1B1C1
(2)把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的△A2B2C2.;PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/
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