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2022信息科技课程标准解读:信息科技课程的时代性与科学性
摘要：进入数字时代，信息科技教育被赋予新的使命与责任。发
展全民数字素养、提高全民数字技能，成为数字时代信息科技教育的
根本任务。义务教育信息科技课程应帮助全体学生提升应用信息科技
手段解决学习与生活中问题的能力，理解信息科技给人们学习、生活
和工作带来的各种影响以及对于信息社会发展的重要意义，为全民数
字素养与技能提升奠定坚实基础。义务教育阶段的信息科技课程研制,
必须坚持时代性和科学性，关注素养表现、学科 辑、课程内容、情
境案例、学业质量五个环节,充分实现迭代和优化，服务立德树人、
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