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《财务管理》教学大纲 课程代码： 适用专业： 适用学期： 执笔人： 学 时： 制 （修）订时间： 一、课程定位 （一）课程性质 《财务管理》是物流管理专业基础必修课。是一门融预测、决策、融资、投 资、分配、运行管理、分析评价于一体的边缘性经济管理学科。它以公司为对象， 依据公司法、会计法、企业财务通则、企业财务制度等法律规章，利用价值形式， 对企业经营过程中客观存在的财务活动进行有效地组织，客观存在的财务关系进 行恰当处理的一门学科。 （二）课程在人才培养过程中的作用 本课程设置的特点是顺应当前以工作过程为导向的课程体系改革的要求， 以提高学生职业能力为核心，据此来选择教学内容并安排教学进程。课程强调通 过实训、练习、案例组织教学工作。通过教学与实践，力求使学生具备熟练的财 务管理的基本操作技能，为学生走向社会，开展财务管理工作打下坚实的基础。 同时，结合案例教学，培养学生独立开展企业资金筹集管理、资金运用管理和资 金分配管理等能力，实现学生的创新能力培养。 （三）本课程与其他课程的关系 先导课程为《基础会计学》《初级会计实务》《成本会计》《管理会计》， 为后面各专业课程打下良好的基础。 二、教学目标 （一）知识目标 通过本课程的学习，学生应了解财务管理内容、环境和目标，理解财务管理 的两个价值观念，掌握筹资、投资、资金营运和收益分配的决策与管理方法，熟 悉财务预算方法和财务分析方法等方面知识。 （二）能力目标 通过对本课程的学习，学生应该具备能运用所学的财务管理知识对企业筹 资、投资活动进行预测、决策分析能力；对企业日常理财的不足之处提出管理建 议能力；协助公司决策层制定公司年末的收益分配方案，协助编制公司财务预算 的能力，阅读并能分析公司的财务报表，进行财务分析问题、解决实际问题等能 力。 （三）素质目标 通过本课程的学习，让学生认识到财务管理工作在企业中的重要作用和地 位，主要培养学生热爱财务管理工作，树立团队合作精神；具有爱岗敬业、细心 严禁、诚实守信、思维敏锐、勇于创新、科学理财等职业素质，为毕业后走上工 作岗位奠定职业素质基础。 三、教学内容与学时分配 （一）教学项目 模块 （或情境或 教学要求 学时 重点及难点 任务或项 目） 知识要求 能力要求 分配 理解财务管理的概 重点：财务管理的 念；掌握财务管理目 目标、环境；利息 标的主要观点；了解 率及其测算； 本章为全书的基 企业的组织形式以及 难点：利息率及其 第一章 总论 础，要求掌握相关 2 财务经理的职责；了 测算。 概念。 解财务管理的环境； 了解利息率的构成及 其测算 重点：复利终值、 掌握货币时间价值的