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[班主任培训一] (学习各级班主任培训计划或方案)(4.12生物实验室于海波1课时) 1.全国中小学班主任培训计划 为了贯彻落实《中共中央国务院对于进一步增强和改良未成年人思想道德建 设的若干建议》，提高中小学班主任队伍的整体素质和能力，依据《教育部对于 进一步增强中小学班主任工作的建议》的要求拟订本计划。 一、主旨和意义 中小学班主任是中小学教师队伍的重要构成部分，是班级工作的组织者、班 集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干， 是交流家长和社区的桥梁，是实行素质教育的重要力量。增强中小学班主任培训 是新时期贯彻党的教育目标，增强和改良未成年人思想道德建设的急迫需要，是 全面实行素质教育，全面提高教育质量的必定要求，是增强班主任队伍建设的重 要措施。实行本计划旨在将中小学班主任培训归入教师全员培训计划，成立中小 学班主任培训制度，全面提高班主任执行工作职责的能力。实行全国中小学班主 任培训计划，对于从整体上提高中小学班主任队伍的素质和班主任工作水平，促 进基础教育的改革发展拥有重要意义。 二、目标与任务 1.从2006年12月起，成立中小学班主任岗位培训制度。此后凡担中间小 学班主任的教师，在上岗前或上岗后半年时间内均需接受许多于30学时的专题 培训。 2.2006年12月尾从前己担当班主任工作，但未参加过班主任专题培训的教 师，需在最近几年内采