六年级奥数分数百分数应用题归纳.docxVIP

分数百分数应用题 一、单位“1”定长短。 两根 1 米长的绳子，第一根用去 1/4，第二根用去 1/4 米，两次用去的一样长吗？ 两根一样长的绳子，第一根用去 1/4，第二根用去 1/4 米，两次用去的一样长吗？ 一根绳子，第一次用去 1/4,第二次用去 1/4 米。哪一次用去的长一些？ 一根绳子，第一次用去 4/7，第二次用去 4/7 米。哪一次用去的长一些？ 一根绳子分两次用完，第一次用去 1/3，第二次用去 1/3 米。哪一次用去的长一些？ 一根绳子分两次用完，第一次用去 2/3，第二次用去余下的部分。哪一次用去的长一些？ 练一练： 两根 1 米长的绳子，第一根用去 1/3，第二根用去 1/3 米，两次用去的一样长吗？ 两根一样长的绳子，第一根用去 1/3，第二根用去 1/3 米，两次用去的一样长吗？ 一根绳子，第一次用去 1/6,第二次用去 1/6 米。哪一次用去的长一些？ 一根绳子，第一次用去 3/5，第二次用去 2/5 米。哪一次用去的长一些？ 一根绳子分两次用完，第一次用去 2/5，第二次用去 3/5 米。哪一次用去的长一些？ 一根绳子分两次用完，第一次用去3/8，第二次用去余下的部分。哪一次用去的长一些？ 二、量率对应 1、修一条水渠，已经修好了 2/5. 水渠全长 20 千米，已经修了的比剩下没修的少多少千米? 正好已经修了 8 千米，这条水渠全长多少千米？ 还剩 12 千米没修，已经修了多少千米？ 已经修好了的比剩下没修好的少 4 千米，还剩下多少千米没修？ 2、六年级一班，男学生人数相当于女学生人数的 4/5，问： 女生 20 人，全班多少人？ 男生人数比女生人数少 4 人，女生有多少人？ 男生 16 人，女生人数比男生人数多多少人？ 全班 36 人，男生有多少人？ 3、等候公共汽车的人整齐的排成一排，小明也在其中。他数了数，排在他前面的人数是总人数的 2/3，排在他后面的是总人数的 1/4.小明排在第几位？ 86 4、 甲、乙两人星期天一起上街买东西，两人身上所带的钱共计是 元.在人民市场，甲买 4 一双运动鞋花去了所带钱的 9 ，乙买一件衬衫花去了人民币 16 元．这样两人身上所剩的钱正好一样多．问甲、乙两人原先各带了多少钱? 1 【巩固】 一实验五年级共有学生 152 人，选出男同学的11 和 5 名女同学参加科技小组，剩下的男、女人 数正好相等。五年级男、女同学各有多少人？ 1 【巩固】 五年级有学生238 人，选出男生的 4 和14 名女生参加团体操，这时剩下的男生和女生人数一样 多，问：五年级女生有多少人？ 5、 有两条同样宽的纸带，一条长 21 厘米，另一条长 13 厘米。如果把这两条纸带都剪下同样长的一段以后，那么较短纸带所剩下的长度是较长纸带所剩下长度的8/13.问剪下的一段长度是多少厘米？ 6、 有一块菜地和一块麦地。菜地的一半和麦地的三分之一放在一起是 13 亩，麦地的一半和菜地的三分之一放在一起是 12 亩。那么，菜地是几亩？ 三、用倒推的策略解决分数应用题 1、小新买了一本书，三天看完，第一天看了全书的 3/8，第二天看了余下的 3/5，第三天正好看完剩下的 40 页。这本书有多少页？ 2、果超市运来一批大米，第一天卖出1/2 多 1 袋，第二天卖出余下的2/3 少 2 袋，第三天卖完了剩下的 20 袋。超市一共运来多少袋大米？ 3、有甲乙两桶水，从甲桶倒出 1/4 给乙桶，又从乙桶倒出 1/3 给甲桶，这时两桶中都是 30 升水。原来甲乙两桶中各有多少升水？ 4、甲乙丙三只桶都有些油，如果把甲桶的 1/3 的油倒给乙桶，再把乙桶的 1/4 的油倒给丙桶， 最后把丙桶的 1/7 的油倒给甲桶，这时各桶的油都是 12 升。原来每只桶有油多少升？ 5、一根绳子，第一次剪去全部的 1/4，第二次剪去余下的 5/6 少 4 米，结果还剩下 9 米。这根绳子原来长多少米？ 练一练： 1、一桶水，第一次倒出 1/3，第二次倒出 5 升，第三次倒出剩下的 1/9，第四次倒入 4 升， 这时桶中有水 12 升。原来有水多少升？ 2、一只贪吃的猴子偷桃吃，第一天偷了树上桃的 1/5 少 1 个，第二天偷吃了树上剩下的 2/7 多 2 个，此时树上还有 13 个桃。树上原来有多少个桃？ 3、甲乙两人分 16 个苹果，分完后甲将自己所得苹果的 1/3 给了乙，然后乙又将现有苹果的 1/3 给了甲，最后甲又将自己现有苹果的 1/3 给了乙。这时两人苹果数恰好相等。最初甲乙各分得几个苹果？ 4、一个书架有上中下三层，小明先将上层中1/3 的书放到中层，再将中层现有书的1/5 放入下层，最后将下层现有书的1/7 放回上层。这时三层都恰好有书12 本。问三层原来各放了几本书？ 四、用假设的策略解答分数应用题