人教版三年级数学第五册教学计划2.pdfVIP

人教版三年级数学第 五册教学计划 2009年 9 月 一 、 学生情况分析 三年级 的学生在经过两年 的数学学 习后 ，大部分学生 己 握 了基本 的计算技巧 ，具备初 步 的理解 、分析 、解 决 问题 的能力 ，并养成 了 良好 的学 习习惯 。在动手操作 ，语言表达等方 面有 了很大 的提高 ，合作互助意识也有 了明显 的增强 ，但是学生之 间存在着 明显 的差距 。优 等生 思维活跃 ，发 言积极 ；中等 生课 堂 上 几 乎 是