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幼儿园大班音乐优质课教案《欣赏猴耍》范本--第1页 幼儿园大班音乐优质课教案《欣赏猴耍》 幼儿园大班音乐优质课教案《欣赏猴耍》 活动目标： 1、学习单脚吸腿跳的动作，能形象的表达出猴子玩耍时的不同动作和神 态。 2、引导幼儿感知ABA式音乐结构的特点。 3、体验猴宝宝猴妈妈一起捉迷藏那种逗乐的`心情。 4、感受音乐的欢快热烈的情绪。 5、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 活动准备： 《猴耍》音乐磁带，小猴子的头饰每人一个，关于猴子的视频。 活动过程： 1、图片——“花果山”导入。教师带领孩子们来到花果山(多媒体展现花果 山) 2、(1)多媒体展示视频—— 《动物世界-聪明的猴子》 (2)师幼谈话。 师：小朋友们，你们看见小猴子在干什么? 幼儿：挠痒痒…… 第 1 页 /共 2页 幼儿园大班音乐优质课教案《欣赏猴耍》范本--第1页 幼儿园大班音乐优质课教案《欣赏猴耍》范本--第2页 师：请小朋友来学一学小猴子的动作。 3、幼儿完整欣赏音乐—— 《猴耍》 (1)师：听了这个音乐，你的心情是怎么样的? 师：音乐里的小猴子到底在干什么呢? (2)教师拍手感受音乐 ABA 式音乐结构。(前半部分和后半部分快拍手， 中间部分慢拍手) 4、教师根据猴耍音乐完整的示范动作。 (1)师幼谈话。 师：老师表演的小猴子都做了哪些动作? 师：老是做得最多的一个动作就是 ——单脚吸腿跳。小朋友一起来跟老 师学习一下这个动作吧。 5、幼儿跟随教师做律动两遍。 6、幼儿创编动作表演。师：如果你是小猴子，你想做什么动作呢?我们一 起来学习一下小猴子挠痒痒、爬树、摘果子。 ……的动作，并把这些动作加入 到我们的音乐活动中来。 7、游戏——猴宝宝和猴妈妈一起做游戏捉迷藏。 8、结束部分。我们小朋友去动物园的时候可要离动物远一点，保护好自 己的安全。现在天色已晚，我们坐车回家吧。 第 2 页 /共 2页 幼儿园大班音乐优质课教案《欣赏猴耍》范本--第2页