北师大版数学六年级下册《图形的运动》说课含反思板书.pptxVIP

《图形的运动》说课 北师大版小学数学六年级下册 大家好，今天我说课的内容是北师大版小学数学六年级下册第三单元的课时内容《图形的运动》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材 《图形的运动》是北师大版小学数学六年级下册第三单元的课时内容。本课是在学生已有的关于平移和旋转的知识基础上，并结合学生熟悉的生活情景进行安排的，学生完全可以通过观察、想象、分析和推理等过程，独立探究出来。教材设计了摆一摆、画一画等活动，让学生判断怎样平移和旋转能把某些图形移入七巧板相应的位置。这就要求学生根据七巧板的特征，不断的在头脑中对这个图案进行想象，从而使学生的空间想象力得到充分的锻炼。二、说教学目标1.通过观察实例,了解一个图形经过平移、旋转得到新图形的过程。2.能按要求在方格纸上画出将简单图形平移和旋转后得到的图形。 3.通过学生之间的合作和交流,培养学生的集体观念,经历“观察、思考、探究、实践、创作”过程,培养学生认识美、欣赏美、创造美的能力。三、说教学重难点教学重点经历用简单图形经过旋转制作复杂图形的过程,建立空间观念。 教学难点能在方格纸上画出将简单图形平移和旋转后得到的图形。四、说学情 六年级的学生有一定的观察、抽象和分析能力，但思维的严谨性、抽象性仍薄弱。他们喜欢学习生动活泼的