小学数学北师大版一年级上册五位置与顺序《左右》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docx

小学数学北师大版一年级上册五位置与顺序《左右》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 小学数学北师大版一年级上册五位置与顺序《左右》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1.通过熟悉的生活情境和有趣的活动，认识左右的位置与顺序，体会左右的相对性。2.能够联系生活中的实际情境，描述物体的左右位置关系。 3.结合“摆一摆”“做一做”等活动，体会左右在生活中的应用，感受学习数学的乐趣。 2学情分析 本课是在学生已经初步认识了前后，上下的基础上进一步认识“左右”。“左右”是前后上下的延续性学习，但认识“左右”比认识前后上下要困难一些。学生常常在判断物体的位置时左右颠倒。一年级学生的