2021-2022年度广东省职业院校学生专业技能大赛（高职组.PDFVIP

2021-2022 年度广东省职业院校学生专业技 能大赛（高职组）互联网直播营销赛项 竞赛规程 一、赛项名称 赛项编号：GZ-71 赛项名称：互联网直播营销 赛项组别：高职 二、竞赛目的 互联网直播营销赛项为应对直播电商产业发展的人才 培养需求，推进普通高等职业院校电子商务、移动商务、市 场营销、跨境电商、国际商务、商务管理、工商企业管理等 相关专业的发展和教学改革，促进产教融合、校企合作，共 同提升高职院校相关专业人才培养的质量。 三、竞赛内容 互联网直播营销赛项包括“模块一电商直播技能”、“模 块二网络直播间设置与营销策划案设计制作”、“模块三营 销策划案与商品路演宣讲”三项竞赛内容，项目由所有参赛 选手合作完成，团队总分满分为100 分。 模块一电商直播技能：主要考核直播电商团队的商品选 择能力、主播销售能力、团队控场能力、交易引导能力、客 户接待与沟通能力（礼貌用语和商品疑问、纠纷处理），激 发客户再次购买服务能力等综合素质。要求参赛团队从大赛 指定的商品库中自由选择不少于3 种商品并在执委会指定的 1 时间段内连续直播3 天，每天的直播时间不少于1 小时且每 天累计直播时长不得超过4 小时。为更好考核参赛团队的直 播表现，场外比赛的第一天18:00-21:00 为网络评审时间段， 此时间段将要求参赛团队必须保持直播在线，裁判组将通过 直播大厅进入参赛团队直播间对思政元素融入效果进行综 合评分。同时模块一竞赛过程中相关直播指标评分项皆设置 满分达标线，参赛团队只要数据达标即可获得此评分项的满 分。模块一电商直播技能将采用场外考核形式，即参赛团队 无须到达承办校，可在参赛校内或合作机构自行建立直播间 完成比赛任务。 模块二网络直播间设置与营销策划案设计制作：此模块 由三部分考核内容构成，采用场内考核形式进行，各参赛团 队须到达承办校完成考核任务。 第一部分为网络直播间设置：根据题目完成网络直播间 功能模块操作，具体功能模块包括但不限于管理门店装修、 商品管理、库存管理、优惠券、订单管理、评论管理、会员 管理、数据管理、财务管理、直播管理十个功能模块，具体 考核过程中，将从以上十个功能模块中形成赛题进行考核。 具体考核参赛选手对网络直播间设置相关功能模块操作的 熟练程度。 第二部分为命题海报设计制作：各参赛队根据命题完成 命题海报和首页引导图的设计与制作，此部分最终的作品， 应与第一部分网络直播间设置相互结合。 第三部分为营销策划案设计制作：各参赛选手分工协 2 作，根据指定的营销策划案命题以及给出的商家背景信息， 在规定时间内完成营销策划案PPT 文档设计。 模块三营销策划案与商品路演宣讲：此模块由两部分考 核内容构成，采用场内考核形式进行，各参赛团队须到达承 办校完成考核任务。 第一部分将对模块二考核过程中制作好的营销策划案 PPT 进行宣讲，宣讲时长为五分钟。营销策划案PPT 宣讲环 节不限定宣讲选手数量，可由团队成员共同协作完成。 第二部分将从路演商品库中抽取一个商品（路演商品库 与营销策划案商品系列相关联，但与模块一电商直播技能商 品库不做关联），要求参赛团队以和直播间宣讲相同的方式 进行现场解说，解说时长为三分钟。商品路演宣讲环节不限 定宣讲选手数量，可由团队成员共同协作完成。 表1 竞赛内容与岗位、知识、技能 竞赛内容 岗位 知识 技能 直播平台操作技能 主播直播间销售技能 互联网营销 直播间环境搭建知识 主播形象设计技能 模块一电商直