西师大版小学数学二下__探索规律1(三位数的加减法)-课件.pptVIP

西师大版二年级数学下册 三位数的加减法探索规律 生活中有规律的现象是很多的，你们愿意和老师一起来探索生活中的一些规律吗？ 100 200 300 150 150 300 150 ？ 200 100 300 150 ？ 200 250 50 300 150 ？ 50 150 100 200 150 150 250 50 200 100 150 50 150 100 200 150 150 250 50 200 100 150 50 150 已行的路程越少，剩下的路程越多。 100 200 150 150 250 50 200 100 150 50 150 已行的路程不断增多，剩下的路程就不断减少。 小明今年8岁，小华今年9岁。 我比你大。 小华 有什么了不起。我明年满9岁，就和你一样大，后年就比你大了。 小明 26 40 26 45 19 26 26 61 26 【教学目标】 1．联系生活实际，通过现实生活情景，让学生体验到事物内部或事物之间的联系，渗透辩证唯物主义思想。 2．通过活动，让学生经历探索规律的过程，激发探索规律的欲望，培养探索发现能力。 我们，还在路上…… You made my day! 阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧； 数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。