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幼儿园大班心得笔记600字--第1页 幼儿园大班心得笔记600字 在孩子与孩子的交集里，其实并不存在明明白白的是与非，面对 各种性格的幼儿，老师最需要做的就是保证每名幼儿的心都不受到伤 害，妥善解决孩子存在的偏激行为，保护他那幼小的心灵。这里给大 家分享一些关于幼儿园大班心得笔记，供大家参考。 幼儿园大班心得笔记 1 早锻炼后,孩子们忙着入厕洗手喝水,活动室里显得有点热闹和忙 乱。有几个孩子围在一起似乎在争论着什么,松松说话声音特别大,还 动手推小朋友一把,看样子他非常生气。 到底发生了什么事呢?我走过去想问个究竟。一个孩子指着松松 说:”是他带头吵起来的。”另外几个孩子也随声附和:“是松松在吵闹。” 还没等我开口,松松突然很激动地大叫了一声,双手还不停地拍打着桌 子。 我是第一次看到松松这么冲动。松松是个很有自制力的孩子 ,平 时干什么都很认真积极 ,规则意识也很强 ,几乎没有和小朋友吵闹过 , 他今天的行为表现一定是有原因的。 我便用温和的语气说:“松松,我知道你不是故意的,但你能告诉我 是怎么回事吗?”松松站了起来,说话的声音比平时要大 :“那本书是因 第 1 页 /共 7页 幼儿园大班心得笔记600字--第1页 幼儿园大班心得笔记600字--第2页 为我背熟了 20 首唐诗 ,爸爸才奖励给我的 ,可是被小朋友撕破了 , 我……”他咬着嘴唇,眼泪都要流出来了。 于是,我走过去蹲在他身边,握住他的双手说:“我理解你,你一定很 爱惜那本书,现在被别人撕破了,心里一定非常生气,非常难过。如果是 我,我也会像你一样伤心难过的。”松松含着眼泪望着我,渐渐平静了下 来。我帮他擦了擦脸上的泪痕,说:“等我问清楚是谁撕破你的书,然后 请他和你一起把书修补好,行吗?”他很快点了点头。 吃完早餐没多久,松松主动找到我,高兴地对我说:“老师,我已经知 道是谁撕破了我的书,亮亮答应和我一起把书修补好,他还向我道歉了, 我已经原谅了他。”我一把抱住他,说:“你做得很好。” 在日常生活中,我们要善于观察,及时了解孩子行为背后的原因。 在他们需要的时候,我们的理解和同情能安慰他们的心灵,平复他们的 情绪,是对他们最好的支持。 幼儿园大班心得笔记 2 从小培养幼儿勤俭节约的良好习惯是非常必要的，由于当前生活 水平的普遍提高和大部分家庭一孩化，孩子们铺张浪费的情况日益严 重。我们的国家是一个人口大国，如果十三亿人民每人节约一粒粮食 一滴水一度电一分钱一张纸……，那将是一笔巨大的财富，那能使多 少个孩子免于失学 ?又能使多少个家庭得到温暖 ?在教育中我深深地 感到，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，为了继承和发扬这一传 统美德，我们应该从小培养幼儿勤俭节约的良好习惯。如何培养大班 第 2 页 /共 7页 幼儿园大班心得笔记600字--第2页 幼儿园大班心得笔记600字--第3页 幼儿勤俭节约的良好习惯呢?由于大班的幼儿只有4～5岁，理解能力 相对较弱，对他们开展节约教育会有一定的难度，只有站在幼儿的角 度了解他们的特点，运用科学的方法教育引导幼儿，教师的观点才能 被幼儿所理解和接受。下面我就如何培养大班幼儿勤俭节约的良好习 惯谈谈个人的一些教学心得。为了巩固节水意识，强化幼儿洗手后关 掉水龙头的习惯，我寻找有关水资源污染的自然景观和严重缺水的图 片，拍摄成录像片段，运用录像教学生动地引导幼儿从缺水造成的种 种危害中展开话题，让