健康教案：小猴滚球过隧道公开课.docxVIP

小猴滚球过隧道 活动目标 通过滚球接力赛，发展幼儿动作的协调能力，培养与同伴的合作精神。 活动准备 大皮球若干只（同幼儿数），录音机，背景音乐磁带。 活动过程 1、教师启发 教师：“今天我做猴妈妈，你们做小猴好吗？”“好！”“先跟妈妈跳‘欢乐舞’”。 2、跳“欢乐舞” 幼儿跟着教师跳“欢乐舞”（模仿小猴东张西望，甩尾巴、搔庠等动作）。 3、练习边滚球边向前走 教师：“孩儿们，下面我们来做滚球的活动，要边滚球，边向前走，不要滚得太快，尽量不要撞到同伴。”幼儿每人一只球，分散在场地上边走边滚球，教师巡视指导。 4、游戏“小猴滚球过隧道” 教师讲解游戏“小猴滚球过隧道”的方法：将幼儿分成三队，每队分两组，相对站立，两脚分开，两手搭住对方的双肩，上体前倾，做成“隧道”。第一对“小猴”把球滚进“隧道”，随即两人依次钻进“隧道”。当球滚过隧道后，两人将球在隧道内滚回，并成“隧道”，排头一对幼儿接球后立即向“隧道”内滚球，然后重复第一对小猴的动作。游戏依次进行，直至最后一对幼儿滚完球钻出“隧道”。 游戏开始，三队进行比赛，看哪队又好又快。教师根据幼儿的实际情况确定比赛次数。 5、游戏结束 教师讲评。幼儿每人一个皮球，边走边离开场地。 活动建议 1、游戏分配的组数，根据幼儿人数确定。 2、搭“隧道”的两排幼儿距离尽量大些。 3、滚球过“隧道”能可先练习拿着球钻“隧道”。