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信息版 人力资源
2019.11
构建产学研用协同创新的人才培养模式的探讨
肖永军 李国茹
(吉林工商学院 吉林 长春 130507)
摘 要:人才培养模式的协同创新是培养新时代人才的重要途径。而如何构建政府、大学、科研院所等多元主体合力完成
创新型会计人才的培养模式,目前还存在可以探索的空间。本文立足我国国情,从产学研用协同创新视角出发,研究如何构建
多元主体协同创新人才培养产模式,探索出一套适合产学研用平台发展的理论体系,进而为产学研合作创新理
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