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【推荐】小学教学工作总结三篇--第1页 【推荐】小学教学工作 总结三篇 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 【推荐】小学教学工作总结三篇--第1页 【推荐】小学教学工作总结三篇--第2页 【推荐】小学教学工作总结三篇 小学教学工作总结 篇1 忙碌的时候总觉得时间过得飞快，转眼间，相处五年的孩子们 要毕业了，即将送走我工作岗位上的第一届毕业生。回顾一个学期 的语文教学工作，总的感觉还比较满意，几个曾经学习上无所谓的 孩子对语文感兴趣了，对于语文学科来讲，兴趣显得尤为重要。几 个常被我戏称为及格线上垂死挣扎的学生居然能考七十多了。考试 后急切想知道成绩的人，对分数高低很在乎的人，越来越多。这一 切，都让我感到自己平时的工作已经得到了回报。总结自己的教学 工作，我觉得在以下几个方面做得不错。 一、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。 从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言 干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富， 对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如 针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学 科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢？遇到词语句 子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的 学生多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学 生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要 好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读 的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道， 2 【推荐】小学教学工作总结三篇--第2页 【推荐】小学教学工作总结三篇--第3页 只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而 养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。 二、想法设法培养孩子的自信心。 有了兴趣，没有信心也不能在学习上有大的突破。一些孩子之 所以成绩差，因为其在学习上没有成功的信心。因为很多老师课堂 的目光多停留在优生身上，提问时不注意，好不容易给个机会学困 生生，可能是道难题，只会让其丢脸，没有成功怎会开心？我提问 会根据难度来，简单的让学困生回答，正确率自然高，赞美的语言 如黄河之水滔滔不绝，常常喝一肚子蜜，精神爽，信心自然上去， 他不会觉得低人一等，脑子不如人。即使答错了，也要找个理由夸 一夸。我就是让学生感觉到，老师眼里，大家都一样，只是态度不 同造成成绩的差异。态度改变，成绩一定进步。 三、注意题型的训练加基础知识的积累。 语文学科尤其重视知识的积累。我曾多次告诉学生，语文课 上，老师讲了再多的方法，如果自己不去记忆，课外不去大量阅 读，积累好词佳句，是无法写出的好的文章来的。要求背诵的课 文，诗词，名言警句，日积月累的成语，都必须熟练背诵，当然， 如果不愿意背诵，还可以选择反复地抄写。背诵或抄写，可以自己 选择，目的只有一个，牢记于心。数学老师常说举一反三，语文一 科中有些题同样如此，同一知识的测试，有很多种方式，老师平时 加以训练，学困生才不会再考试中束手无策。如把转述的话变成引 3 【推荐】小学教学工作总结三篇--第3页 【推荐】小学教学工作总结三篇--第4页 用的话，那么又怎么把引用的话变成转述的话呢？人称代词怎么变 化，意思才不会变化，练习多了，学生自然就有感悟了。 我总认为，语文教师培养孩子良好的阅读习惯甚于课堂知识的