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幼儿园大班音乐优秀教案《新年乐》范本--第1页 幼儿园大班音乐优秀教案《新年乐》 幼儿园大班音乐优秀教案《新年乐》 设计意图： 幼儿本身对新年的气氛就特别熟悉，让幼儿去表现、去感受这份欢乐是 他们再高兴不过的事情了，我从生活中去寻找素材让幼儿学会感受美和表现美。 活动目标： 1.让幼儿学习创编舞蹈的兴趣； 2.培养幼儿对音乐的’理解，能正确的感受美和表现美； 3.让幼儿体验音乐活动的乐趣。 4.使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 5.感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。 活动准备： 录音机、磁带、与幼儿相同数量的红绸带、手绢等。 活动过程： 1.让幼儿看电视，关于新年景象的画面，让幼儿感受新年的气氛，加深对 新年的印象。 2.谈话 师：小朋友，过心年是让我们最开心得事，你们的新年是怎样过的？ 第 1 页 /共 2页 幼儿园大班音乐优秀教案《新年乐》范本--第1页 幼儿园大班音乐优秀教案《新年乐》范本--第2页 幼：穿新衣、戴新帽、吃饺子、放鞭炮、看花灯，扭秧歌 …… （小朋友 每说一样都让他用动作表现出来，然后大家跟着模仿。） 3.老师放一段音乐让小朋友听，问：你好象看到了什么？听到了什么？ 幼：好象看到贴对联、扭秧歌……，听到了锣鼓声，鞭炮声…… 4.老师帮助把思路理顺一下（老师边说边和小朋友一起模仿动作） 我们听到了锣鼓声、喇叭声，看到了家家户户都在贴对、小朋友也穿上 了新衣服、戴上了新帽子，到外面去放鞭炮了。大人们在家切菜、和馅、擀饺 子皮、包饺子。吃完饺子我们去看花灯，有“孙悟空”灯、“孔雀开屏”灯、“荷花” 灯、“猪八戒”灯等等，我们又去看扭秧歌，我们也欢快地扭起来…… 5.放音乐 让幼儿边听音乐边把上面这段话表演一遍。 6．舞蹈《新年乐》 为幼儿发放彩条、手绢，分配角色，安排对形，和幼儿一起编排《新年 乐》舞蹈。 活动延伸： 可以把这个节目做为保留节目，元旦联欢时表演。 第 2 页 /共 2页 幼儿园大班音乐优秀教案《新年乐》范本--第2页