第1章物流运输概论.pptVIP

二、物流 定义：物品从供应地向接受地的实体流动过程，根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、流通加工、配送、信息处理等基本功能实现有机结合。 分类：宏观与微观物流 社会物流与企业物流 国际物流与区域物流 活动内容：用户服务、需求预测、订单处理、配送、存货控制、运输、仓库管理、工厂和仓库布局与选址、搬运装卸、采购、包装、情报信息等等。 第三十页，共四十八页。 第三十一页，共四十八页。 三、供应链 定义：产品生产和流通过程中所涉及的原材料供应商、生产商、分销商、零售商以及最终消费者等成员通过上游、下游成员的连接组成的网络结构。 分类：内部供应链与外部供应链 基本构成：供应商、厂家、分销企业、零售企业、物流企业 一般流程：物资流通、商业流通、信息流通、资金流通 主要活动：商品的开发和制造、商品的配送、商品的销售和售后服务 第三十二页，共四十八页。 第二节 运输功能与原理 一、运输的功能 1、产品转移 由于运输耗费了时间资源、财务资源和环境资源，所以能提高产品价值的转移才是有意义的转移。 2、产品储存 第三十三页，共四十八页。 二、物流运输的地位和作用 1、运输可以创造出商品空间效用和时间效用； 通过运输的这两种效用的发挥，才能满足消费者消费商品的需求，使整个商品交易过程得以实现。 2、运输可以扩大商品的市场范围； 古：郑和下西洋、丝绸之路 今：电子商务 3、运输可以促进商品价格的稳定； 由于各种资源和产品的地域不平衡，会造成商品供给的不平衡性。因为，商品价格可能会出现很大的波动。如果有一个顺畅的运输体系，就能保证供求的动态平衡和价格的相对稳定。 4、运输能够促进社会分工的发展； 运输时商品生产和商品销售之间不可或缺的联系纽带，有了它，才能真正实现生产和销售的分离，促进社会分工的发展。 5、运输时社会物质生产的必要条件之一。 运输时国民经济的基础。虽然运输不创造新的物质产品、不增加社会产品的数量，不赋予产品新的使用价值，但是空间的位移，是的生产能够继续下去，使社会再生产不断推进。 第三十四页，共四十八页。 物流运输管理与保险授课教师：刘懿萱2013年9月 第一页，共四十八页。 课 程 介 绍 课程性质：必须、闭卷考试 学分：34个总课时，2个学分 总成绩：期末成绩占70%，平时成绩占30%，其中，考勤10分，作业15分，课堂表现5分。 　　 第二页，共四十八页。 考 勤 方 式 考勤分为迟到、早退、请假、旷课等四项。 学生不得无故迟到、早退。迟到、早退三次按旷课一次课统计。上课迟到超过十五分钟者，不准进入课堂，按旷课论处。 考勤分数为10分，缺课该课程1/3的课时，考勤为数为零。 第三页，共四十八页。 联 系 方 式 答疑时间：星期一 15：00 am—17：00 星期三 15：00 pm—17：00 pm　 　　　　　　　　　　　 办公地点： 综合楼二楼管理系办公室 E-Mail:　 第四页，共四十八页。 课 程 定 位 该课程是国际贸易和物流专业的一门基本课程。 设置本课程，为了使同学们能够掌握物流运输与保险的基本知识和操作技能以及法律法规，能够运用所学知识从事物流与保险业务，为我国物流运输与保险培养应用型人才。 第五页，共四十八页。 课 程 目 标 知识目标 能力目标 素质目标 第六页，共四十八页。 知 识 目 标 通过本课程的学习，使同学们熟悉物流运输管理相关岗位的 工作内容和基本要求，掌握公路货物运输、铁路货物运输、水 路货物运输、航空货物运输和多式联运等运输业务组织与管理 的相关知识与技能。 第七页，共四十八页。 能 力 目 标 能科学合理地组织公路货物运输作业 了解办理铁路货物运输托运业务 能完成铁路货物运输的货物接收和交付等作业 能科学合理地组织海上货物运输的实际作业 会准确计算空运费用并科学合理地预订舱位 会填写多式联运单据 能科学合理地组织、管理多式联运业务 能合理控制物流运输成本 了解签订公路货物运输合同、解决合同纠纷 第八页，共四十八页。 素 质 目 标 培养同学们的自主学习能力； 培养同学们从实际出发分析问题的能力； 培养同学们的团队意识与合作能力； 培养同学们具备在物流运输管理业务岗位上任职的职业技能与职业素养。 第九页，共四十八页。 教 材 介 绍 教材名称：《物流运输管理实务》 出版社： 清华大学出版社 出版时间：2011年3月第1版 第十页，共四十八页。 理论框架 第一章：物流运输概论 第二章