七年级数学下册北师大版《1.3同底数幂的除法》-课件.pptxVIP

七年级下册同底数幂的除法 情境导入同学们：要将1升液体中的有害细菌全部杀死，需要这种杀菌剂多少滴？ 123探索同底数幂除法的运算过程，发展合作交流能力、推理能力和有条理的表达能力。正确地运用同底数幂除法的运算法则进行幂的有关运算，并能解决一些实际问题。培养学生学会分析问题、解决问题的良好习惯。本节目标 预习反馈 　　　 2．下列计算中有无错误，有的请改正 　　 　　　　　　 　　 a4 -x3 y51．计算：（1） （2）（3）　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　＝ 错 a8 错 a2对错 1 教育网版权所有 3、 + + 解：= 预习反馈 课堂探究列出算式为： 思考：你列出的算式是什么运算？探究（一）： 课堂探究2、探究算法 103、仿照计算，寻找规律①② 10101010101010101012912938531064 课堂探究探究（一）：小结总结：同底数幂相除法则公式： mnm -n 课堂探究探究（二）：负整数指数幂的意义 : 3210-1-2-33210-1-2-3 课堂探究探究（二）：小结：负整数指数幂的意义：1　ap 典例精析=-(ab)5 ÷(ab)2 . =-(ab)3= -a3 b3 = (n-m)8 ?(n-m)3= (n-m)5例一、计算（1）（-ab）5÷（ab）238)()) (2(mnnm-?- 典例精析例二、已知 = , =49 求 的值。解： D随堂检测1．下列计算正确的是 ( ) A．am·a2＝a2m B．(a3) 2＝a3 C．x3·x2·x= x5 D．a3n-5÷a5-n= a4n-102．用小数或分数表示下列各数： = = = 1 随堂检测3.（1）若 = （2）若0.000 000 3＝3× ,则 4.计算：(1)a24÷[(a2) 3] 4； (2)( a3·a4) 2÷(a3) 2÷a；-5 -7 本课小结同底数幂除法运算法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减。?同底数幂除法运算公式： 作业布置家庭作业: 完成本节的同步练习 预习作业: 预习1. 4《整式的乘法》导学案中的“预习案” 再 见 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。