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PAGE PAGE 1 / 10 七年级数学第四章小结与复习 （一）本章的知识点1. 直线、射线、线段和角的概念及表示方法。2、线段有 个端点，射线有 个端点，直线有 个端点。如手电 筒 的 光 线 是 。 （一）本章的知识点 1. 直线、射线、线段和角的概念及表示方法。 3、如上图直线分别用 2 种方法表示出来： ， 4、（1）角是有公共端点的两条 组成的图形,也可以看成是由一条 绕它的端点旋转而成的图形 . 叫做角的顶点 , 叫做角的始边, 叫做角的终边. （2）1 周角= °,1 平角= °. 45 °= 直角= 平角= 周角 5、角的符号是 ．（1）大写字母表示角：规定用三个大写字母表示角，注意： 顶点的字母必须写在中间，（2）用一个大写字母表示角：要注意的是当两个或两个以上的角有同一个顶点时，不能用一个大写字母；（3）用一个希腊字母（或数字）表示角的方法：在角的内部靠近角的顶点处画一弧线，写上一个希腊字母， 如α，β，γ（或 如α，β，γ（或 1，2，3）等，记作∠α（或∠1），读作角α（读作角 1）． 6、例 1：下列表示∠1 正确的是（ ） A．∠AOC B．∠O C．∠AOB ） D．∠OAC 例 2：下列说法中正确的有（ ①两条射线所组成的图形叫做角；②周角是由一条射线旋转而成的； ③平角是一条直线；④两边成一条直线的角是平角； A．4 个 B．3 个 C．2 个 D．1 个 （1）、过一点有 条直线，过两点有 条直线； （ 2 ）、 要 在 墙 上 钉 一 根 木 条 ， 只 要 只 钉 子 即 可 ， 原 因是 ； 、A、B、C 三点不在同一条直线上，它们能确定 条直线； 工人师傅在用方砖铺地时，常常打两个木桩，把一根线拉紧后系在两木桩上，然后沿着拉紧的线来铺砖，这样砖就铺得整齐，这是根据什么道理？答： 两点之间所有连线中， 最短；两点之间的 长度， 叫做两点之间的距离。 如图，甲地到乙地的4 条路线，其中最近的是 ；这根据的原理是 如图：直线 l 两旁有两个村庄，在直线 l 上建一个垃圾中转站 C，使 C 到 A、 B 两村庄的距离的和最短，请在图上画出 C 的位置，并说明理由； A l ·B 7、角的平分线的定义：从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。 例 1.OC 是∠AOB 内部的一条射线,若∠AOC= 1 ,则 OC 平分∠AOB;若 2 OC 是∠AOB 的角平分线,则 =2∠AOC. CDA C D AD A D E B C 例 2.点 P 在∠MAN 的内部，现有四个等式：①∠PAM=∠NAP；②∠PAN= 1 ∠ 2 MAN；③∠MAN=2∠PAM； ④∠MAP+∠PAN=∠MAN；其中能表示 AP 是角平分线的等式有（ ） A．4 个 B．3 个 C．2 个 D．1 个 8、数线段和角的条数 例 1. 如上图中的线段共有多少条?解:它们是： 例 2．（1）图中有多少条线段，把它们用大写字母表示出来： *（2）若在线段 AB 中有 n 个端点，则图中共有多少条线段？ 例 3.（1） 指出图中有多少个角，把它们用大写字母表示； 12n*（2）如图，在∠AOB 内有 n 1 2 n , OA , , OA ，则图中共有多少个角？ 9、线段和角的和、差、倍、分。 D C D C O A A BB C D B  B O A (2) 图 1 图 2 图 3 例 1、如上图 1，用圆规比较下列线段的大小： AD BC; AB CD; AC BD; AO CO; BO DO. 例 2、如上图 2，线段 AD 上有B、C 两点，（1）AB= - = - ； （2）AD= + = AC+BD- ；（3）如果 AC=BD,则 + ； （4）如果 CD=4cm,BD=7cm,B 是 AC 的中点，则 AB 的长为 例 3. 如图 3, ∠ AOC= + = - ; ∠ BOC= - = - . 10、线段的中点和角平分线 例 1.已知线段 AB，延长 AB 到 C，使 AC=2BC，反向延长 AB 到 D 使 AD= BC， 那么线段 AD 是线段 AC 的( )。A．B.C.D.解：B 如图 1-58，因为AD 是 BC 那么线段 AD 是线段 AC 的( )。A． B. C. D. 例 2. 如图 1-59，B 为线段 AC 上的一点，AB=4cm，BC=3cm，M，N 分别为 AB， BC 的中点，求 MN 的长。 解：? AB=4 cm，M 是 AB 的中点 ?MB= 1 = 1 ? 4=2 cm, 2 2 又? N 是 BC 的中点，BC=3cm ?BN= 1