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小班歌唱活动：坐电梯
执教者：王瑜
活动目标：
在坐电梯送快递的情境中感受歌曲活泼有趣的情绪，并能跟随音乐愉快的歌唱。
体验参与合作表演的乐趣。
活动准备：
纸盒制作成房子标识好楼层楼顶的颜色分别为红，黄，蓝；
标识不同的快递若干个。
活动过程：
情境导入，激发兴趣
教师扮演邮递员：我是邮递员，今天接了一个大单子，这些信都要送到后面小区的几幢高楼里去。
教师：这里有一封信，看看该送到哪儿？那我坐着电梯出发咯！
理解歌曲
教师范唱歌曲第一遍
教师：刚才我是怎么送信的？
教师完整范唱第二遍（伴奏＋动作）
----（出示图2）现在我要把信送到哪栋房子几楼？
----那我们一起来唱着歌坐着电梯把信送过去吧！
感受旋律，学唱歌曲。
找旋律，感受歌曲的上行节奏
----你们刚才有没有听到电梯里藏了一个什么秘密？
----那我们拿出小手，跟着电梯爬一爬吧！
----你们都知道了这个秘密，还有很多信要送哦，我们一起去吧！
出示图片3，4师幼共同唱两遍。
----师幼一起边唱边做动作。
3.师幼游戏，巩固提升。
----（出示图片5,6）我今天真的有好多的信要送，我们找一个空一点的地方送信吧！
结束环节
----老师这里还有一封很厚的信，你们跟我一起去送吧！
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